Centre de Documentation Campus Montignies
Horaires :
Lundi : 8h-18h30
Mardi : 8h-17h30
Mercredi 9h-16h30
Jeudi : 8h30-18h30
Vendredi : 8h30-12h30 et 13h-14h30
Votre centre de documentation sera exceptionnellement fermé de 12h30 à 13h ce lundi 18 novembre.
Egalement, il sera fermé de 12h30 à 13h30 ce mercredi 20 novembre.
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Auteur Assia Khiar Zerrouk |
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Le développement des corps des bébés et la diversité culturelle / Charles Di ; Assia Khiar Zerrouk ; Rahmeth Radjack in Enfances & psy, 97 (Octobre 2023)
[article]
Titre : Le développement des corps des bébés et la diversité culturelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Charles Di, Auteur ; Assia Khiar Zerrouk, Auteur ; Rahmeth Radjack, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 73-84 Note générale : https://doi.org/10.3917/ep.097.0073 Langues : Français (fre) Résumé : Les représentations du corps du bébé et de son développement varient d’une culture à une autre et déterminent les pratiques parentales. Les neurosciences culturelles nous apprennent que le corps, donnée biologique supposée stable et universelle, est modifié sous l’influence de la culture et de l’environnement. En situation de migration, les paramètres socioculturels qui donnent cohérence à une pratique avec le bébé font défaut et doivent inviter les parents à la prudence, au risque de provoquer des accidents graves. La clinique transculturelle apparaît comme un outil indispensable aux professionnels pour mieux accompagner ces migrants et leurs représentations du développement des bébés.
En ligne : https://doi.org/10.3917/ep.097.0073 Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=114341
in Enfances & psy > 97 (Octobre 2023) . - p. 73-84[article] Le développement des corps des bébés et la diversité culturelle [texte imprimé] / Charles Di, Auteur ; Assia Khiar Zerrouk, Auteur ; Rahmeth Radjack, Auteur . - 2023 . - p. 73-84.
https://doi.org/10.3917/ep.097.0073
Langues : Français (fre)
in Enfances & psy > 97 (Octobre 2023) . - p. 73-84
Résumé : Les représentations du corps du bébé et de son développement varient d’une culture à une autre et déterminent les pratiques parentales. Les neurosciences culturelles nous apprennent que le corps, donnée biologique supposée stable et universelle, est modifié sous l’influence de la culture et de l’environnement. En situation de migration, les paramètres socioculturels qui donnent cohérence à une pratique avec le bébé font défaut et doivent inviter les parents à la prudence, au risque de provoquer des accidents graves. La clinique transculturelle apparaît comme un outil indispensable aux professionnels pour mieux accompagner ces migrants et leurs représentations du développement des bébés.
En ligne : https://doi.org/10.3917/ep.097.0073 Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=114341 Réservation
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