Centre de Documentation Campus Montignies
Horaires :
Lundi : 8h-18h30
Mardi : 8h-17h30
Mercredi 9h-16h30
Jeudi : 8h30-18h30
Vendredi : 8h30-12h30 et 13h-14h30
Votre centre de documentation sera exceptionnellement fermé de 12h30 à 13h ce lundi 18 novembre.
Egalement, il sera fermé de 12h30 à 13h30 ce mercredi 20 novembre.
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Auteur A. Berthoz |
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Penser son corps : quand le cerveau simplifie la complexité / A. Berthoz in Enfances & psy, 97 (Octobre 2023)
[article]
Titre : Penser son corps : quand le cerveau simplifie la complexité Type de document : texte imprimé Auteurs : A. Berthoz, Auteur ; Alexandrine Saint-Cast, Intervieweur ; Jean-Pierre Benoit, Intervieweur Année de publication : 2023 Langues : Français (fre) Résumé : Comment le corps est-il intégré ? Les travaux des neurosciences et de la neurophysiologie révèlent aujourd’hui les circuits cérébraux qui permettent de passer du corps à sa pensée. Ces phénomènes pluriels d’une grande complexité se réalisent grâce à la simplexité qui intègre aussi l’inhibition et l’oubli.
L’unification corps-cerveau participe à l’identité. Elle s’inscrit dans l’intersubjectivité par empathie et sympathie. La recherche, différentes expériences neurophysiologiques, confirment ces descriptions et permettent de mieux comprendre les troubles psychomoteurs.En ligne : https://doi.org/10.3917/ep.097.0015 Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=114335
in Enfances & psy > 97 (Octobre 2023)[article] Penser son corps : quand le cerveau simplifie la complexité [texte imprimé] / A. Berthoz, Auteur ; Alexandrine Saint-Cast, Intervieweur ; Jean-Pierre Benoit, Intervieweur . - 2023.
Langues : Français (fre)
in Enfances & psy > 97 (Octobre 2023)
Résumé : Comment le corps est-il intégré ? Les travaux des neurosciences et de la neurophysiologie révèlent aujourd’hui les circuits cérébraux qui permettent de passer du corps à sa pensée. Ces phénomènes pluriels d’une grande complexité se réalisent grâce à la simplexité qui intègre aussi l’inhibition et l’oubli.
L’unification corps-cerveau participe à l’identité. Elle s’inscrit dans l’intersubjectivité par empathie et sympathie. La recherche, différentes expériences neurophysiologiques, confirment ces descriptions et permettent de mieux comprendre les troubles psychomoteurs.En ligne : https://doi.org/10.3917/ep.097.0015 Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=114335 Réservation
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