L’identité occupationnelle des demandeurs d’asile en centre Croix-Rouge de Belgique : l’impact de la mise en place d’ateliers culinaires multiculturels / Léa Finck

Public ISBD Titre : L’identité occupationnelle des demandeurs d’asile en centre Croix-Rouge de Belgique : l’impact de la mise en place d’ateliers culinaires multiculturels Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Léa Finck ; Cécile Leroy, Promoteur du mémoire Editeur : Montignies-sur-Sambre : Haute Ecole Louvain en Hainaut Année de publication : 2023 Importance : 65p. Note générale : Le fichier numérique de ce document est disponible uniquement pour les membres de la Haute Ecole Louvain-en-Hainaut ainsi que ses étudiants. Veuillez-vous connecter pour accéder à votre compte lecteur . Langues : Français (fre) Index. décimale : TFE Ergo TFE Ergothérapie Résumé : Un demandeur d’asile est une personne ayant dû fuir son pays pour cause de menace de persécution ou de violation des droits de l’Homme, celui-ci ne pouvant plus prétendre être protégé par l’État. Pour des questions de capacités ou de volonté. Ces personnes en perte totale de repères, au quotidien renversé par l’exil et la migration, cherchent à retrouver leurs racines et leurs habitudes ultérieures. Cela représente la perte de leur identité. La cuisine peut-être un facteur significatif dans cette recherche de repères culturels. Le Modèle de l’Occupation Humaine permet d’identifier ce phénomène comme l’identité occupationnelle et nous amène alors à notre question de recherche : « Quel est l’impact de la mise en place d’ateliers culinaires multiculturels sur l’identité occupationnelle des demandeurs d’asile en centre Croix-Rouge en Belgique ? ». Nous avons mis en place une évaluation adaptée sur base de l’OPHI-II, de l’OCAIRS ainsi que des précisions significatives aux questions. Celle-ci nous a permis d’évaluer chaque participant à l’étude avant la mise en place des ateliers et également de les réévaluer après ceux-ci. Les interactions sociales ont également été évaluées via l’ACIS. Il faut souligner le fait qu’il n’y ait pas de résultats significatifs dans l’évolution de leur identité occupationnelle. Malgré tout, la mise en place de ces ateliers est entrée en résonance avec leurs valeurs et intérêts partagés. Ceux-ci sont des principes donnant la possibilité de prendre en considération l’identité occupationnelle. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=112880 L’identité occupationnelle des demandeurs d’asile en centre Croix-Rouge de Belgique : l’impact de la mise en place d’ateliers culinaires multiculturels [TFE / Mémoire] / Léa Finck ; Cécile Leroy, Promoteur du mémoire . - Montignies-sur-Sambre : Haute Ecole Louvain en Hainaut, 2023 . - 65p. Le fichier numérique de ce document est disponible uniquement pour les membres de la Haute Ecole Louvain-en-Hainaut ainsi que ses étudiants. Veuillez-vous connecter pour accéder à votre compte lecteur . Langues : Français (fre) Index. décimale : TFE Ergo TFE Ergothérapie Résumé : Un demandeur d’asile est une personne ayant dû fuir son pays pour cause de menace de persécution ou de violation des droits de l’Homme, celui-ci ne pouvant plus prétendre être protégé par l’État. Pour des questions de capacités ou de volonté. Ces personnes en perte totale de repères, au quotidien renversé par l’exil et la migration, cherchent à retrouver leurs racines et leurs habitudes ultérieures. Cela représente la perte de leur identité. La cuisine peut-être un facteur significatif dans cette recherche de repères culturels. Le Modèle de l’Occupation Humaine permet d’identifier ce phénomène comme l’identité occupationnelle et nous amène alors à notre question de recherche : « Quel est l’impact de la mise en place d’ateliers culinaires multiculturels sur l’identité occupationnelle des demandeurs d’asile en centre Croix-Rouge en Belgique ? ». Nous avons mis en place une évaluation adaptée sur base de l’OPHI-II, de l’OCAIRS ainsi que des précisions significatives aux questions. Celle-ci nous a permis d’évaluer chaque participant à l’étude avant la mise en place des ateliers et également de les réévaluer après ceux-ci. Les interactions sociales ont également été évaluées via l’ACIS. Il faut souligner le fait qu’il n’y ait pas de résultats significatifs dans l’évolution de leur identité occupationnelle. Malgré tout, la mise en place de ces ateliers est entrée en résonance avec leurs valeurs et intérêts partagés. Ceux-ci sont des principes donnant la possibilité de prendre en considération l’identité occupationnelle. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=112880

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