Centre de Documentation Campus Montignies
Horaires :
Lundi : 8h-18h30
Mardi : 8h-17h30
Mercredi 9h-16h30
Jeudi : 8h30-18h30
Vendredi : 8h30-12h30 et 13h-14h30
Votre centre de documentation sera exceptionnellement fermé de 12h30 à 13h ce lundi 18 novembre.
Egalement, il sera fermé de 12h30 à 13h30 ce mercredi 20 novembre.
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Auteur Laure Razon |
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Enfant témoin de violences conjugales : comment se déprendre de la violence ? [Dossier : L'enfant exposé aux violences conjugales] / Laure Razon in Soins pédiatrie/puériculture, 331 (mars 2023)
[article]
Titre : Enfant témoin de violences conjugales : comment se déprendre de la violence ? [Dossier : L'enfant exposé aux violences conjugales] Type de document : texte imprimé Auteurs : Laure Razon Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 52-55 Note générale : http://dx.doi.org/10.1016/j.spp.2023.02.011 Langues : Français (fre) Résumé : Si l'enfant témoin ne subit pas dans sa chair la violence physique, grandir dans un contexte de violences conjugales n'est pas sans dommage pour sa construction subjective. La violence l'effraie, l'angoisse, l'insécurise, elle le confronte à la question de la mort, non représentable, non symbolisable. De cela naissent les traumatismes et une possible identification à l'agresseur. La violence affecte le tout-petit dans ses investissements et dans les liens qu'il tisse avec ses parents. Parents, dont la fonction maternelle protectrice est fragilisée et la fonction paternelle défaillante. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=110268
in Soins pédiatrie/puériculture > 331 (mars 2023) . - p. 52-55[article] Enfant témoin de violences conjugales : comment se déprendre de la violence ? [Dossier : L'enfant exposé aux violences conjugales] [texte imprimé] / Laure Razon . - 2023 . - p. 52-55.
http://dx.doi.org/10.1016/j.spp.2023.02.011
Langues : Français (fre)
in Soins pédiatrie/puériculture > 331 (mars 2023) . - p. 52-55
Résumé : Si l'enfant témoin ne subit pas dans sa chair la violence physique, grandir dans un contexte de violences conjugales n'est pas sans dommage pour sa construction subjective. La violence l'effraie, l'angoisse, l'insécurise, elle le confronte à la question de la mort, non représentable, non symbolisable. De cela naissent les traumatismes et une possible identification à l'agresseur. La violence affecte le tout-petit dans ses investissements et dans les liens qu'il tisse avec ses parents. Parents, dont la fonction maternelle protectrice est fragilisée et la fonction paternelle défaillante. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=110268 Exemplaires (1)
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