| Titre : |
L'interdisciplinarité en pratique |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Marie-Claude Daydé, Auteur ; Alain Derniaux, Auteur ; Nathalie Favre, Auteur ; Sigolène Gautier, Auteur |
| Editeur : |
Paris : Lamarre |
| Année de publication : |
2019 |
| Collection : |
Exercice Professionnel |
| Importance : |
1 vol. (XV-111 p.) |
| Présentation : |
ill. en coul. |
| Format : |
21 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-7573-1075-5 |
| Prix : |
22,50 EUR |
| Note générale : |
Bibliogr. et webliogr. p. 105-106. Index |
| Langues : |
Français (fre) |
| Index. décimale : |
37 Sciences de l'éducation |
| Résumé : |
Qu'est-ce que l'interdisciplinarité et de quoi parlons-nous?
Quels sont les intérêts et les objectifs de cette démarche qui se développe rapidement dans les métiers de la santé?
Afin d'y répondre clairement et simplement, quatre auteurs de métiers différents et tous convaincus du bien-fondé de l'interdisciplinarité se sont interrogés sur l'initiation de la démarche et sa mise en place au long cours.
En mêlant différents questionnements (médicaux, sociaux, psychologiques, éthiques...), ils définissent l'interdisciplinarité comme un mode d'action qui vise un objectif commun, au bénéfice de la personne soignée et de ses proches, en évitant les approches fragmentées. Elle nécessite que les professionnels, compétents dans leur champ disciplinaire, apprennent à se connaître, s'écoutent et se fassent confiance. La ritualisation des réunions s'appuyant sur une méthodologie et une organisation formalisées permettent de l'initier. La formation est un levier majeur pour son développement. |
| Permalink : |
./index.php?lvl=notice_display&id=108516 |
L'interdisciplinarité en pratique [texte imprimé] / Marie-Claude Daydé, Auteur ; Alain Derniaux, Auteur ; Nathalie Favre, Auteur ; Sigolène Gautier, Auteur . - Paris : Lamarre, 2019 . - 1 vol. (XV-111 p.) : ill. en coul. ; 21 cm. - ( Exercice Professionnel) . ISBN : 978-2-7573-1075-5 : 22,50 EUR Bibliogr. et webliogr. p. 105-106. Index Langues : Français ( fre)
| Index. décimale : |
37 Sciences de l'éducation |
| Résumé : |
Qu'est-ce que l'interdisciplinarité et de quoi parlons-nous?
Quels sont les intérêts et les objectifs de cette démarche qui se développe rapidement dans les métiers de la santé?
Afin d'y répondre clairement et simplement, quatre auteurs de métiers différents et tous convaincus du bien-fondé de l'interdisciplinarité se sont interrogés sur l'initiation de la démarche et sa mise en place au long cours.
En mêlant différents questionnements (médicaux, sociaux, psychologiques, éthiques...), ils définissent l'interdisciplinarité comme un mode d'action qui vise un objectif commun, au bénéfice de la personne soignée et de ses proches, en évitant les approches fragmentées. Elle nécessite que les professionnels, compétents dans leur champ disciplinaire, apprennent à se connaître, s'écoutent et se fassent confiance. La ritualisation des réunions s'appuyant sur une méthodologie et une organisation formalisées permettent de l'initier. La formation est un levier majeur pour son développement. |
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