Centre de Documentation Campus Montignies
Horaires :
Lundi : 8h-18h30
Mardi : 8h-17h30
Mercredi 9h-16h30
Jeudi : 8h-18h30
Vendredi : 8h30-16h30
Attention! Ce mardi 17 décembre, le centre de documentation ouvrira ses portes à 9h.
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Auteur Thomas Jung |
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Intervention sociale : l’identité professionnelle au cœur de la pratique du care / Thomas Jung in Empan, 128 (Décembre 2022)
[article]
Titre : Intervention sociale : l’identité professionnelle au cœur de la pratique du care Type de document : texte imprimé Auteurs : Thomas Jung Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 128-135 Langues : Français (fre) Mots-clés : Intervention, sociale Identité professionnelle Care Socialisation Résumé : Entre impératifs gestionnaires et éthique du care, le travail social génère des identifications contradictoires. Les professionnels composent avec celles-ci afin de maintenir le sens de leur engagement au prix d’une usure professionnelle, de ruptures dans leur parcours et de conflits avec leur hiérarchie. Au cœur d’une course aux résultats, les professionnels de terrain et les cadres peinent parfois à percevoir la complémentarité de leurs fonctions et l’identification aux valeurs qu’ils ont en commun. En ligne : https://doi.org/10.3917/empa.128.0128 Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=108221
in Empan > 128 (Décembre 2022) . - p. 128-135[article] Intervention sociale : l’identité professionnelle au cœur de la pratique du care [texte imprimé] / Thomas Jung . - 2022 . - p. 128-135.
Langues : Français (fre)
in Empan > 128 (Décembre 2022) . - p. 128-135
Mots-clés : Intervention, sociale Identité professionnelle Care Socialisation Résumé : Entre impératifs gestionnaires et éthique du care, le travail social génère des identifications contradictoires. Les professionnels composent avec celles-ci afin de maintenir le sens de leur engagement au prix d’une usure professionnelle, de ruptures dans leur parcours et de conflits avec leur hiérarchie. Au cœur d’une course aux résultats, les professionnels de terrain et les cadres peinent parfois à percevoir la complémentarité de leurs fonctions et l’identification aux valeurs qu’ils ont en commun. En ligne : https://doi.org/10.3917/empa.128.0128 Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=108221 Exemplaires (1)
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