Centre de Documentation Campus Montignies
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Mardi : 8h-17h30
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Jeudi : 8h30-18h30
Vendredi : 8h30-12h30 et 13h-14h30
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[article]
| Titre : |
Les personnes porteuses de trisomie 21 |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Jean-Paul Champeaux, Auteur ; Régine Clément, Auteur ; Renaud Touraine, Auteur |
| Année de publication : |
2006 |
| Article en page(s) : |
pp. 5-56 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Résumé : |
La revue Réadaptation a consacré dans le passé plusieurs dossiers à la trisomie 21. La lecture de ce nouveau dossier permettra de mesurer combien l'image de la personne handicapée mentale a fait des progrès dans l'esprit du public. On retiendra aussi qu'à côté de la notion de l'accessibilité de la cité, qui jusqu'ici a surtout concerné les personnes handicapées moteurs ou sensorielles, celle d'accessibilité intellectuelle commence à émerger. Un progrès qui semble important à souligner, de même que le développement de la notion d'accompagnement. Le dossier comporte trois parties : diagnostic et prise en charge, la famille, la scolarité et l'intégration sociale et professionnelle. |
| Permalink : |
./index.php?lvl=notice_display&id=7127 |
in Réadaptation > 533 (01/09/2006) . - pp. 5-56
[article] Les personnes porteuses de trisomie 21 [texte imprimé] / Jean-Paul Champeaux, Auteur ; Régine Clément, Auteur ; Renaud Touraine, Auteur . - 2006 . - pp. 5-56. Langues : Français ( fre) in Réadaptation > 533 (01/09/2006) . - pp. 5-56
| Résumé : |
La revue Réadaptation a consacré dans le passé plusieurs dossiers à la trisomie 21. La lecture de ce nouveau dossier permettra de mesurer combien l'image de la personne handicapée mentale a fait des progrès dans l'esprit du public. On retiendra aussi qu'à côté de la notion de l'accessibilité de la cité, qui jusqu'ici a surtout concerné les personnes handicapées moteurs ou sensorielles, celle d'accessibilité intellectuelle commence à émerger. Un progrès qui semble important à souligner, de même que le développement de la notion d'accompagnement. Le dossier comporte trois parties : diagnostic et prise en charge, la famille, la scolarité et l'intégration sociale et professionnelle. |
| Permalink : |
./index.php?lvl=notice_display&id=7127 |
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Exemplaires (1)
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