« Le maintien à domicile des ainés : Du respect de la volonté à la mise en danger » / Elodie Pinedo Curiel

Public ISBD Titre : « Le maintien à domicile des ainés : Du respect de la volonté à la mise en danger » Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Elodie Pinedo Curiel, Auteur ; Bruno Hautenne, Directeur de la recherche Editeur : Montignies-sur-Sambre : HELHA-Ecole sociale de Charleroi Année de publication : 2022 Note générale : Le fichier numérique de ce document est disponible uniquement pour les membres de la Haute Ecole Louvain-en-Hainaut ainsi que ses étudiants. Veuillez vous connecter pour accéder à votre compte lecteur. Index. décimale : TFE Social TFE Social Note de contenu : 2 TABLE DES MATIERES INTRODUCTION GÉNÉRALE ............................................................................................... 5 PARTIE I : LES CHAMPS INSTITUTIONNEL ET CONTEXTUEL ........................................ 7 INTRODUCTION ....................................................................................................................... 7 CHAPITRE I : Les Centres Publics d’Action Sociale (CPAS) ............................................... 7 I. BREF HISTORIQUE DE L’INSTITUTION (Albertuccio, 2019) (Hérion, 2019) ............... 7 II. LES MISSIONS DU CPAS .................................................................................................. 8 III. LE CADRE LÉGAL DU CPAS ............................................................................................ 9 IV. LE FONCTIONNEMENT INSTITUTIONNEL DU CPAS DE MONTIGNY-LE- TILLEUL ...................................................................................................................................... 9 IV.1. La synergie CPAS/Administration communale............................................................. 9 IV.2. Les comités (Montigny-le-Tilleul, 2022) .................................................................... 10 IV.3. Les acteurs (Hérion, 2019) .......................................................................................... 11 IV.4. L’organisation des services.......................................................................................... 13 IV.5. Le service d’Aide aux Familles et aux Ainés (SAFA) ................................................ 14 a. Le cadre légal ......................................................................................................... 14 b. Les objectifs et les missions ................................................................................... 14 c. L’assistant social ..................................................................................................... 15 d. L’aide familial .......................................................................................................... 15 e. L’équipe du SAFA de Montigny-le-Tilleul ............................................................ 16 f. Les partenaires ........................................................................................................ 17 V. COMMENTAIRES TRANSVERSAUX ............................................................................ 17 CHAPITRE II : Analyse de la population de Montigny-le-Tilleul ....................................... 19 I. PORTRAIT DE LA POPULATION ................................................................................... 19 II. ANALYSE DE LA DEMANDE ......................................................................................... 20 II.1. La demande.................................................................................................................. 20 II.2. Les injustices sociales .................................................................................................. 21 II.3. La réponse à la demande.............................................................................................. 22 III. LES RESSORTS DE LA POPULATION .......................................................................... 22 III.1. Les ressources et les forces .......................................................................................... 22 III.2. Les difficultés .............................................................................................................. 23 CONCLUSION.......................................................................................................................... 24 PARTIE II : LES CHAMPS THÉORIQUE ET PRATIQUE ..................................................... 25 INTRODUCTION ..................................................................................................................... 25 CHAPITRE I : Le vieillissement ............................................................................................. 25 I. DÉFINITIONS .................................................................................................................... 25 3 II. LE VIEILLISSEMENT DE LA POPULATION ................................................................ 26 II.1. La génération "baby-boomers" .................................................................................... 26 II.2. Les causes du vieillissement de la population ............................................................. 27 III. LES FACTEURS INFLUANT SUR LA "QUALITÉ" DU VIEILLISSEMENT ............... 27 IV. L'ENVIRONNEMENT SOCIAL ET FAMILIAL .............................................................. 28 V. LA PERTE D’AUTONOMIE ............................................................................................. 29 VI. LA SOLITUDE ET L’ISOLEMENT .................................................................................. 30 VII. LES CONSÉQUENCES PHYSIQUES ET PSYCHOLOGIQUES LIÉES AU VIEILLISSEMENT ET À LA PERTE D’AUTONOMIE .......................................................... 31 VII.1. Analyse et commentaires autour d’un récit de vie....................................................... 31 CHAPITRE II : L'aide à domicile et les interventions destinées aux ainés ......................... 36 I. LES ACTEURS DE L’AIDE ET DES SOINS À DOMICILE ........................................... 36 II. LES AIDANTS PROCHES ................................................................................................ 38 III. LES SERVICES D'INTERVENTION À DOMICILE........................................................ 39 IV. LES AIDES FINANCIÈRES .............................................................................................. 40 CHAPITRE III : Le maintien à domicile ................................................................................ 43 I. DÉFINITION ...................................................................................................................... 43 II. UNE VOLONTÉ DE LA PERSONNE ÂGÉE ................................................................... 43 III. UNE VOLONTÉ DE L’ETAT............................................................................................ 45 IV. ETUDE RÉALISÉE DANS LE CADRE DE LA PRATIQUE PROFESSIONNELLE ..... 45 IV.1. Méthodologie ............................................................................................................... 45 IV.2. Analyse ........................................................................................................................ 48 a. Descriptif des situations.......................................................................................... 48 b. Présentation des résultats ........................................................................................ 51 c. Observations et commentaires ................................................................................ 69 V. LES FREINS ET LES LIMITES AU MAINTIEN À DOMICILE..................................... 74 VI. SITUATIONS DE STAGE ................................................................................................. 76 VI.1. Situation 1 .................................................................................................................... 76 VI.2. Situation 2 .................................................................................................................... 82 CONCLUSION.......................................................................................................................... 85 PARTIE III : RÉFLEXIONS, COMMENTAIRES ET POSITIONNEMENTS ........................ 86 INTRODUCTION ..................................................................................................................... 86 CHAPITRE I : Du respect de la volonté à la mise en danger ... Une frontière fragile ..... 86 I. MISE EN REGARD DU TRAVAIL RÉALISÉ AVEC LA QUESTION DE RECHERCHE 86 II. VÉRIFICATION DES HYPOTHÈSES DE DÉPART ET COMMENTAIRES ................ 87 III. PISTES D’ACTIONS EN TANT QUE TRAVAILLEUSE SOCIALE .............................. 92 4 CONCLUSION.......................................................................................................................... 95 CONCLUSION GÉNÉRALE .................................................................................................. 96 Bibliographie ............................................................................................................................. 99 Annexe 1 : Récit de vie - Guide d’entretien ............................................................................. 102 Annexe 2 : Récit de vie – Questions de relance ........................................................................ 103 Annexe 3 : Récit de vie – Outil d’analyse thématique de contenu............................................ 104 Annexe 4 : Interview de la personne âgée ................................................................................ 105 Annexe 5 : Interview de la famille ou de l’aidant proche ......................................................... 107 Annexe 6 : Interview des intervenants ...................................................................................... 109 Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=106292 « Le maintien à domicile des ainés : Du respect de la volonté à la mise en danger » [TFE / Mémoire] / Elodie Pinedo Curiel, Auteur ; Bruno Hautenne, Directeur de la recherche . - Montignies-sur-Sambre : HELHA-Ecole sociale de Charleroi, 2022. Le fichier numérique de ce document est disponible uniquement pour les membres de la Haute Ecole Louvain-en-Hainaut ainsi que ses étudiants. Veuillez vous connecter pour accéder à votre compte lecteur. Index. décimale : TFE Social TFE Social Note de contenu : 2 TABLE DES MATIERES INTRODUCTION GÉNÉRALE ............................................................................................... 5 PARTIE I : LES CHAMPS INSTITUTIONNEL ET CONTEXTUEL ........................................ 7 INTRODUCTION ....................................................................................................................... 7 CHAPITRE I : Les Centres Publics d’Action Sociale (CPAS) ............................................... 7 I. BREF HISTORIQUE DE L’INSTITUTION (Albertuccio, 2019) (Hérion, 2019) ............... 7 II. LES MISSIONS DU CPAS .................................................................................................. 8 III. LE CADRE LÉGAL DU CPAS ............................................................................................ 9 IV. LE FONCTIONNEMENT INSTITUTIONNEL DU CPAS DE MONTIGNY-LE- TILLEUL ...................................................................................................................................... 9 IV.1. La synergie CPAS/Administration communale............................................................. 9 IV.2. Les comités (Montigny-le-Tilleul, 2022) .................................................................... 10 IV.3. Les acteurs (Hérion, 2019) .......................................................................................... 11 IV.4. L’organisation des services.......................................................................................... 13 IV.5. Le service d’Aide aux Familles et aux Ainés (SAFA) ................................................ 14 a. Le cadre légal ......................................................................................................... 14 b. Les objectifs et les missions ................................................................................... 14 c. L’assistant social ..................................................................................................... 15 d. L’aide familial .......................................................................................................... 15 e. L’équipe du SAFA de Montigny-le-Tilleul ............................................................ 16 f. Les partenaires ........................................................................................................ 17 V. COMMENTAIRES TRANSVERSAUX ............................................................................ 17 CHAPITRE II : Analyse de la population de Montigny-le-Tilleul ....................................... 19 I. PORTRAIT DE LA POPULATION ................................................................................... 19 II. ANALYSE DE LA DEMANDE ......................................................................................... 20 II.1. La demande.................................................................................................................. 20 II.2. Les injustices sociales .................................................................................................. 21 II.3. La réponse à la demande.............................................................................................. 22 III. LES RESSORTS DE LA POPULATION .......................................................................... 22 III.1. Les ressources et les forces .......................................................................................... 22 III.2. Les difficultés .............................................................................................................. 23 CONCLUSION.......................................................................................................................... 24 PARTIE II : LES CHAMPS THÉORIQUE ET PRATIQUE ..................................................... 25 INTRODUCTION ..................................................................................................................... 25 CHAPITRE I : Le vieillissement ............................................................................................. 25 I. DÉFINITIONS .................................................................................................................... 25 3 II. LE VIEILLISSEMENT DE LA POPULATION ................................................................ 26 II.1. La génération "baby-boomers" .................................................................................... 26 II.2. Les causes du vieillissement de la population ............................................................. 27 III. LES FACTEURS INFLUANT SUR LA "QUALITÉ" DU VIEILLISSEMENT ............... 27 IV. L'ENVIRONNEMENT SOCIAL ET FAMILIAL .............................................................. 28 V. LA PERTE D’AUTONOMIE ............................................................................................. 29 VI. LA SOLITUDE ET L’ISOLEMENT .................................................................................. 30 VII. LES CONSÉQUENCES PHYSIQUES ET PSYCHOLOGIQUES LIÉES AU VIEILLISSEMENT ET À LA PERTE D’AUTONOMIE .......................................................... 31 VII.1. Analyse et commentaires autour d’un récit de vie....................................................... 31 CHAPITRE II : L'aide à domicile et les interventions destinées aux ainés ......................... 36 I. LES ACTEURS DE L’AIDE ET DES SOINS À DOMICILE ........................................... 36 II. LES AIDANTS PROCHES ................................................................................................ 38 III. LES SERVICES D'INTERVENTION À DOMICILE........................................................ 39 IV. LES AIDES FINANCIÈRES .............................................................................................. 40 CHAPITRE III : Le maintien à domicile ................................................................................ 43 I. DÉFINITION ...................................................................................................................... 43 II. UNE VOLONTÉ DE LA PERSONNE ÂGÉE ................................................................... 43 III. UNE VOLONTÉ DE L’ETAT............................................................................................ 45 IV. ETUDE RÉALISÉE DANS LE CADRE DE LA PRATIQUE PROFESSIONNELLE ..... 45 IV.1. Méthodologie ............................................................................................................... 45 IV.2. Analyse ........................................................................................................................ 48 a. Descriptif des situations.......................................................................................... 48 b. Présentation des résultats ........................................................................................ 51 c. Observations et commentaires ................................................................................ 69 V. LES FREINS ET LES LIMITES AU MAINTIEN À DOMICILE..................................... 74 VI. SITUATIONS DE STAGE ................................................................................................. 76 VI.1. Situation 1 .................................................................................................................... 76 VI.2. Situation 2 .................................................................................................................... 82 CONCLUSION.......................................................................................................................... 85 PARTIE III : RÉFLEXIONS, COMMENTAIRES ET POSITIONNEMENTS ........................ 86 INTRODUCTION ..................................................................................................................... 86 CHAPITRE I : Du respect de la volonté à la mise en danger ... Une frontière fragile ..... 86 I. MISE EN REGARD DU TRAVAIL RÉALISÉ AVEC LA QUESTION DE RECHERCHE 86 II. VÉRIFICATION DES HYPOTHÈSES DE DÉPART ET COMMENTAIRES ................ 87 III. PISTES D’ACTIONS EN TANT QUE TRAVAILLEUSE SOCIALE .............................. 92 4 CONCLUSION.......................................................................................................................... 95 CONCLUSION GÉNÉRALE .................................................................................................. 96 Bibliographie ............................................................................................................................. 99 Annexe 1 : Récit de vie - Guide d’entretien ............................................................................. 102 Annexe 2 : Récit de vie – Questions de relance ........................................................................ 103 Annexe 3 : Récit de vie – Outil d’analyse thématique de contenu............................................ 104 Annexe 4 : Interview de la personne âgée ................................................................................ 105 Annexe 5 : Interview de la famille ou de l’aidant proche ......................................................... 107 Annexe 6 : Interview des intervenants ...................................................................................... 109 Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=106292

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