De la table de l'école à celle de la cuisine : étude de la circulation de cahiers de vie entre école maternelle et familles / Marie Noëlle Dabestani in Empan, 127 (01/09/2022)

Public ISBD [article]  inEmpan > 127 (01/09/2022) . - p. 162-174 Titre : De la table de l'école à celle de la cuisine : étude de la circulation de cahiers de vie entre école maternelle et familles Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Noëlle Dabestani Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 162-174 Langues : Français (fre) Mots-clés : Relation équipe éducative-famille  écrit  École maternelle Résumé : Depuis les années 1990, un dispositif à visée collaborative de mise en circulation régulière de cahiers de vie entre école maternelle et familles s'est progressivement généralisé. Nous examinons la manière dont les contenus des cahiers donnent à voir aux parents les dispositions scolaires requises à l'école maternelle. Des traces de la vie de l'enfant constituées à l'école en objets d'étude sont analysées pour leurs contenus récurrents et leurs variations selon la composition sociale du public auquel ils sont adressés ainsi que pour leurs interprétations par les familles. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=105904 [article] De la table de l'école à celle de la cuisine : étude de la circulation de cahiers de vie entre école maternelle et familles [texte imprimé] / Marie Noëlle Dabestani . - 2022 . - p. 162-174. Langues : Français (fre) in Empan > 127 (01/09/2022) . - p. 162-174 Mots-clés : Relation équipe éducative-famille  écrit  École maternelle Résumé : Depuis les années 1990, un dispositif à visée collaborative de mise en circulation régulière de cahiers de vie entre école maternelle et familles s'est progressivement généralisé. Nous examinons la manière dont les contenus des cahiers donnent à voir aux parents les dispositions scolaires requises à l'école maternelle. Des traces de la vie de l'enfant constituées à l'école en objets d'étude sont analysées pour leurs contenus récurrents et leurs variations selon la composition sociale du public auquel ils sont adressés ainsi que pour leurs interprétations par les familles. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=105904

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