Dépouillements

L'enseignement sous le regard des chiffres in Faits & gestes, 28 (Hiver 2009)  

Public ISBD [article]  inFaits & gestes > 28 (Hiver 2009) . - 14 p. Titre : L'enseignement sous le regard des chiffres Type de document : texte imprimé Année de publication : 2009 Article en page(s) : 14 p. Note générale : Dossier Langues : Français (fre) Mots-clés : Enseignement  statistiques Résumé : "Ce numéro est réalisé à partir de la troisième édition des indicateurs de l'enseignement en Communauté française. Cette publication développe 34 indicateurs regroupés en différentes thématiques comme les différents publics de l'enseignement, les parcours scolaires, les résultats et les personnels de l'enseignement. Nous avons retenu pour le Faits&Gestes une série d'indicateurs qui semblaient particulièrement indispensables à la compréhension des caractéristiques de l'enseignement en Communauté française. Ces indicateurs analysent notamment: les publics selon les filières, le sexe, les niveaux socioéconomiques; les parcours selon les retards, les redoublements et les transitions d'un niveau à l'autre; l'obtention des certificats principaux comme les CEB et les certificats de fin d'enseignement secondaire supérieur." En ligne : http://www.faitsetgestes.cfwb.be/telechargement/FG_2009/faits_&_gestes_28.pdf Format de la ressource électronique : PDF Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=25502 [article] L'enseignement sous le regard des chiffres [texte imprimé] . - 2009 . - 14 p. Dossier Langues : Français (fre) in Faits & gestes > 28 (Hiver 2009) . - 14 p. Mots-clés : Enseignement  statistiques Résumé : "Ce numéro est réalisé à partir de la troisième édition des indicateurs de l'enseignement en Communauté française. Cette publication développe 34 indicateurs regroupés en différentes thématiques comme les différents publics de l'enseignement, les parcours scolaires, les résultats et les personnels de l'enseignement. Nous avons retenu pour le Faits&Gestes une série d'indicateurs qui semblaient particulièrement indispensables à la compréhension des caractéristiques de l'enseignement en Communauté française. Ces indicateurs analysent notamment: les publics selon les filières, le sexe, les niveaux socioéconomiques; les parcours selon les retards, les redoublements et les transitions d'un niveau à l'autre; l'obtention des certificats principaux comme les CEB et les certificats de fin d'enseignement secondaire supérieur." En ligne : http://www.faitsetgestes.cfwb.be/telechargement/FG_2009/faits_&_gestes_28.pdf Format de la ressource électronique : PDF Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=25502

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