Centre de Documentation Campus Montignies
Horaires :
Lundi : 8h-18h30
Mardi : 8h-17h30
Mercredi 9h-16h30
Jeudi : 8h30-18h30
Vendredi : 8h30-12h30 et 13h-14h30
Votre centre de documentation sera exceptionnellement fermé de 12h30 à 13h ce lundi 18 novembre.
Egalement, il sera fermé de 12h30 à 13h30 ce mercredi 20 novembre.
Bienvenue sur le catalogue du centre de documentation du campus de Montignies.
Mention de date : Avril 2014
Paru le : 01/04/2014
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[article]
| Titre : |
Préparatifs et procédures pour la création d’un établissement d’accueil du jeune enfant |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Lydie Gouttefarde, Auteur |
| Année de publication : |
2014 |
| Article en page(s) : |
pp.10-13 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Résumé : |
Avant qu’un établissement d’accueil du jeune enfant ouvre ses portes, le promoteur porteur du projet doit bien évaluer les enjeux et la viabilité de son projet. Le travail conjoint avec les différents partenaires, dont les financeurs et la Protection maternelle infantile, assure la mise en conformité avec la réglementation française. |
| Permalink : |
./index.php?lvl=notice_display&id=25445 |
in Métiers de la petite enfance > 208 (Avril 2014) . - pp.10-13
[article] Préparatifs et procédures pour la création d’un établissement d’accueil du jeune enfant [texte imprimé] / Lydie Gouttefarde, Auteur . - 2014 . - pp.10-13. Langues : Français ( fre) in Métiers de la petite enfance > 208 (Avril 2014) . - pp.10-13
| Résumé : |
Avant qu’un établissement d’accueil du jeune enfant ouvre ses portes, le promoteur porteur du projet doit bien évaluer les enjeux et la viabilité de son projet. Le travail conjoint avec les différents partenaires, dont les financeurs et la Protection maternelle infantile, assure la mise en conformité avec la réglementation française. |
| Permalink : |
./index.php?lvl=notice_display&id=25445 |
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[article]
| Titre : |
La programmation, une compétence pas si enfantine |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Denise Pradel, Auteur |
| Année de publication : |
2014 |
| Article en page(s) : |
pp.14-15 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Résumé : |
Avant de se lancer dans des projets architecturaux, le programmiste peut intervenir pour analyser la bonne concordance entre le lieu choisi, les normes et les besoins des usagers. Ce travail ne peut s’effectuer qu’en partenariat avec ces derniers. |
| Permalink : |
./index.php?lvl=notice_display&id=25446 |
in Métiers de la petite enfance > 208 (Avril 2014) . - pp.14-15
[article] La programmation, une compétence pas si enfantine [texte imprimé] / Denise Pradel, Auteur . - 2014 . - pp.14-15. Langues : Français ( fre) in Métiers de la petite enfance > 208 (Avril 2014) . - pp.14-15
| Résumé : |
Avant de se lancer dans des projets architecturaux, le programmiste peut intervenir pour analyser la bonne concordance entre le lieu choisi, les normes et les besoins des usagers. Ce travail ne peut s’effectuer qu’en partenariat avec ces derniers. |
| Permalink : |
./index.php?lvl=notice_display&id=25446 |
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[article]
| Titre : |
L’espace, infini et intime |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Laurent Bachler, Auteur |
| Année de publication : |
2014 |
| Article en page(s) : |
p.16 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Résumé : |
L’idée d’espace renvoie à la fois à un élément objectif, l’espace homogène et mesurable, et à une dimension subjective. Cet espace subjectif se vit de deux façons : par un mouvement d’exploration, le désir, qui nous pousse hors de nous, et par un mouvement de repli sur soi, pour chercher sécurité et confort, c’est la construction de l’intimité. |
| Permalink : |
./index.php?lvl=notice_display&id=25579 |
in Métiers de la petite enfance > 208 (Avril 2014) . - p.16
[article] L’espace, infini et intime [texte imprimé] / Laurent Bachler, Auteur . - 2014 . - p.16. Langues : Français ( fre) in Métiers de la petite enfance > 208 (Avril 2014) . - p.16
| Résumé : |
L’idée d’espace renvoie à la fois à un élément objectif, l’espace homogène et mesurable, et à une dimension subjective. Cet espace subjectif se vit de deux façons : par un mouvement d’exploration, le désir, qui nous pousse hors de nous, et par un mouvement de repli sur soi, pour chercher sécurité et confort, c’est la construction de l’intimité. |
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./index.php?lvl=notice_display&id=25579 |
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[article]
| Titre : |
L’enfant et ses différents espaces |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Virginie Attrazic, Auteur |
| Année de publication : |
2014 |
| Article en page(s) : |
p.17 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Résumé : |
Dans les trois premières années de sa vie, l’enfant construit de véritables fondations à partir de l’exploration psychomotrice de l’espace. La découverte de l’espace sensoriel l’aidera à conquérir l’espace corporel et l’espace relationnel. |
| Permalink : |
./index.php?lvl=notice_display&id=25580 |
in Métiers de la petite enfance > 208 (Avril 2014) . - p.17
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[article]
| Titre : |
Aménager ou réaménager un EAJE : les bonnes questions à se poser |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Fabienne Agnès Levine, Auteur |
| Année de publication : |
2014 |
| Article en page(s) : |
p.18-20 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Résumé : |
L’aménagement des locaux est reconnu comme un élément fondamental de bien-être des enfants et des adultes. Les professionnels de la petite enfance, bien conscients de l’influence de l’espace sur les comportements sociaux, ont à cœur d’optimiser les unités de vie. Avant la phase de mise en œuvre, les critères concernant la visibilité, la lisibilité, la fonctionnalité et le confort sont des pistes à explorer. |
| Permalink : |
./index.php?lvl=notice_display&id=25581 |
in Métiers de la petite enfance > 208 (Avril 2014) . - p.18-20
[article] Aménager ou réaménager un EAJE : les bonnes questions à se poser [texte imprimé] / Fabienne Agnès Levine, Auteur . - 2014 . - p.18-20. Langues : Français ( fre) in Métiers de la petite enfance > 208 (Avril 2014) . - p.18-20
| Résumé : |
L’aménagement des locaux est reconnu comme un élément fondamental de bien-être des enfants et des adultes. Les professionnels de la petite enfance, bien conscients de l’influence de l’espace sur les comportements sociaux, ont à cœur d’optimiser les unités de vie. Avant la phase de mise en œuvre, les critères concernant la visibilité, la lisibilité, la fonctionnalité et le confort sont des pistes à explorer. |
| Permalink : |
./index.php?lvl=notice_display&id=25581 |
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[article]
| Titre : |
Faciliter les jeux durables et les interactions amicales entre enfants |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Anne-Marie Fontaine, Auteur |
| Année de publication : |
2014 |
| Article en page(s) : |
p.21-23 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Résumé : |
L’aménagement de l’espace de vie influe non seulement sur le jeu des enfants, mais aussi sur les relations entre eux et avec les adultes. Prendre en considération les tout-petits et leurs besoins spécifiques est un enjeu important pour penser l’emplacement du mobilier, les types de jouets proposés et le positionnement des adultes dans l’espace. |
| Permalink : |
./index.php?lvl=notice_display&id=25582 |
in Métiers de la petite enfance > 208 (Avril 2014) . - p.21-23
[article] Faciliter les jeux durables et les interactions amicales entre enfants [texte imprimé] / Anne-Marie Fontaine, Auteur . - 2014 . - p.21-23. Langues : Français ( fre) in Métiers de la petite enfance > 208 (Avril 2014) . - p.21-23
| Résumé : |
L’aménagement de l’espace de vie influe non seulement sur le jeu des enfants, mais aussi sur les relations entre eux et avec les adultes. Prendre en considération les tout-petits et leurs besoins spécifiques est un enjeu important pour penser l’emplacement du mobilier, les types de jouets proposés et le positionnement des adultes dans l’espace. |
| Permalink : |
./index.php?lvl=notice_display&id=25582 |
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[article]
| Titre : |
L’hygiène au quotidien dans les cuisines et les biberonneries (2) |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Liliane Mata, Auteur |
| Année de publication : |
2014 |
| Article en page(s) : |
p.25-26 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Résumé : |
L’hygiène dans les cuisines et les biberonneries est encadrée par des textes réglementaires. Ceux-ci permettent d’élaborer des protocoles et des procédures écrites. Le contrôle des denrées, des installations, des températures dans les armoires positives et négatives, l’hygiène des biberons entrent dans ce dispositif de contrôle. |
| Permalink : |
./index.php?lvl=notice_display&id=25583 |
in Métiers de la petite enfance > 208 (Avril 2014) . - p.25-26
[article] L’hygiène au quotidien dans les cuisines et les biberonneries (2) [texte imprimé] / Liliane Mata, Auteur . - 2014 . - p.25-26. Langues : Français ( fre) in Métiers de la petite enfance > 208 (Avril 2014) . - p.25-26
| Résumé : |
L’hygiène dans les cuisines et les biberonneries est encadrée par des textes réglementaires. Ceux-ci permettent d’élaborer des protocoles et des procédures écrites. Le contrôle des denrées, des installations, des températures dans les armoires positives et négatives, l’hygiène des biberons entrent dans ce dispositif de contrôle. |
| Permalink : |
./index.php?lvl=notice_display&id=25583 |
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| Revue | Revue | Centre de Documentation HELHa Campus Montignies | Armoires à volets | Document exclu du prêt - à consulter sur place
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[article]
| Titre : |
Les besoins psychiques du bébé en crèche |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Régine Concato-Dougnol, Auteur |
| Année de publication : |
2014 |
| Article en page(s) : |
p.27-29 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Résumé : |
Lorsque le bébé intègre la crèche, l’attachement à sa mère, qui satisfait l’ensemble de ses besoins, est très fort. Centraliser son attention sur les soins serait une erreur. L’enfant réclame que les professionnels répondent aussi à ses besoins psychiques : être contenu dans sa vie mentale, être soutenu dans sa découverte de la réalité et de l’altérité et jouer pour symboliser ses expériences. |
| Permalink : |
./index.php?lvl=notice_display&id=25584 |
in Métiers de la petite enfance > 208 (Avril 2014) . - p.27-29
[article] Les besoins psychiques du bébé en crèche [texte imprimé] / Régine Concato-Dougnol, Auteur . - 2014 . - p.27-29. Langues : Français ( fre) in Métiers de la petite enfance > 208 (Avril 2014) . - p.27-29
| Résumé : |
Lorsque le bébé intègre la crèche, l’attachement à sa mère, qui satisfait l’ensemble de ses besoins, est très fort. Centraliser son attention sur les soins serait une erreur. L’enfant réclame que les professionnels répondent aussi à ses besoins psychiques : être contenu dans sa vie mentale, être soutenu dans sa découverte de la réalité et de l’altérité et jouer pour symboliser ses expériences. |
| Permalink : |
./index.php?lvl=notice_display&id=25584 |
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[article]
| Titre : |
Impacts des sons sur le tout-petit : l’empreinte sonore |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Bertrand De Le Veilleuse, Auteur |
| Année de publication : |
2014 |
| Article en page(s) : |
p.30-32 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Résumé : |
Les ondes vibratoires tracent les chemins des enfants. Ces phénomènes physiques, omniprésents dans notre société, ont une influence sur les capacités motrices et intellectuelles des futurs êtres dès leur conception. De nombreuses recherches ont été menées afin d’alerter sur la nécessité d’adapter l’environnement sonore de l’enfant. |
| Permalink : |
./index.php?lvl=notice_display&id=25585 |
in Métiers de la petite enfance > 208 (Avril 2014) . - p.30-32
[article] Impacts des sons sur le tout-petit : l’empreinte sonore [texte imprimé] / Bertrand De Le Veilleuse, Auteur . - 2014 . - p.30-32. Langues : Français ( fre) in Métiers de la petite enfance > 208 (Avril 2014) . - p.30-32
| Résumé : |
Les ondes vibratoires tracent les chemins des enfants. Ces phénomènes physiques, omniprésents dans notre société, ont une influence sur les capacités motrices et intellectuelles des futurs êtres dès leur conception. De nombreuses recherches ont été menées afin d’alerter sur la nécessité d’adapter l’environnement sonore de l’enfant. |
| Permalink : |
./index.php?lvl=notice_display&id=25585 |
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| Revue | Revue | Centre de Documentation HELHa Campus Montignies | Armoires à volets | Document exclu du prêt - à consulter sur place
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[article]
| Titre : |
L’eau |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Alexandra Lamiot, Auteur |
| Année de publication : |
2014 |
| Article en page(s) : |
p.33-34 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Résumé : |
L’eau fait partie des quatre éléments indispensables à la vie, avec la terre, le feu et l’air. L’eau est présente dans notre quotidien : eau de pluie arrosant nos potagers, eau potable sortant de nos robinets, eau de source de nos montagnes, eau de mer... À la fois vitale et source de plaisir, l’eau est un thème aux multiples facettes. |
| Permalink : |
./index.php?lvl=notice_display&id=25586 |
in Métiers de la petite enfance > 208 (Avril 2014) . - p.33-34
[article] L’eau [texte imprimé] / Alexandra Lamiot, Auteur . - 2014 . - p.33-34. Langues : Français ( fre) in Métiers de la petite enfance > 208 (Avril 2014) . - p.33-34
| Résumé : |
L’eau fait partie des quatre éléments indispensables à la vie, avec la terre, le feu et l’air. L’eau est présente dans notre quotidien : eau de pluie arrosant nos potagers, eau potable sortant de nos robinets, eau de source de nos montagnes, eau de mer... À la fois vitale et source de plaisir, l’eau est un thème aux multiples facettes. |
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