Centre de Documentation Campus Montignies
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Auteur Anaïs Cathelineau |
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Autisme et psychomotricité. Une expérience en SESSAD / Anaïs Cathelineau in Thérapie psychomotrice et recherches, 176 (2013)
[article]
Titre : Autisme et psychomotricité. Une expérience en SESSAD Auteurs : Anaïs Cathelineau Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 66-72 Langues : Français (fre) Mots-clés : Psychomotricité Trouble autistique Résumé : La prise en charge psychomotrice des enfants autistes doit répondre à des besoins sensori-moteurs particuliers et être corrélée à des principes d’éducation structurée. Cet article relate le suivi psychomoteur d’un jeune enfant autiste au cours de séances de parcours psychomoteurs et présente comment le travail du psychomotricien peut s’inscrire dans une structure inspirée du programme TEACH. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=98779
in Thérapie psychomotrice et recherches > 176 (2013) . - p. 66-72[article] Autisme et psychomotricité. Une expérience en SESSAD [] / Anaïs Cathelineau . - 2013 . - p. 66-72.
Langues : Français (fre)
in Thérapie psychomotrice et recherches > 176 (2013) . - p. 66-72
Mots-clés : Psychomotricité Trouble autistique Résumé : La prise en charge psychomotrice des enfants autistes doit répondre à des besoins sensori-moteurs particuliers et être corrélée à des principes d’éducation structurée. Cet article relate le suivi psychomoteur d’un jeune enfant autiste au cours de séances de parcours psychomoteurs et présente comment le travail du psychomotricien peut s’inscrire dans une structure inspirée du programme TEACH. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=98779 Réservation
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