Centre de Documentation Campus Montignies
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Revue | Revue | CESA - Roux | CESA - Roux | Disponible Disponible |
[article]
Titre : |
L'eutonie Gerda Alexander, lieu ressource possible pour le psychomotricien |
Auteurs : |
Geneviève Larrieu |
Année de publication : |
2010 |
Article en page(s) : |
p. 196-202 |
Langues : |
Français (fre) |
Mots-clés : |
Eutonie Psychomotricité |
Résumé : |
Cette intervention s’inscrit dans le prolongement du stage de formation professionnelle continue que j’anime au sein du S.N.U.P. centré sur le dialogue tonique. Ce dialogue spécifique à la thérapie psychomotrice demande à être mis au travail au sein même de la rencontre clinique. Mais pour qu’il reste pertinent dans cette instance, ne doit-il pas éveiller toute l’attention du psychomotricien en dehors de celle-ci ? L’Eutonie Gerda Alexander apparaît comme un des moyens possibles pour explorer, expérimenter et tenter d’approcher ce langage spécifique, pour oser jouer consciemment avec, dans la relation à autrui, sans se perdre. |
Permalink : |
./index.php?lvl=notice_display&id=98488 |
in Thérapie psychomotrice et recherches > 162 (2010) . - p. 196-202
[article] L'eutonie Gerda Alexander, lieu ressource possible pour le psychomotricien [] / Geneviève Larrieu . - 2010 . - p. 196-202. Langues : Français ( fre) in Thérapie psychomotrice et recherches > 162 (2010) . - p. 196-202
Mots-clés : |
Eutonie Psychomotricité |
Résumé : |
Cette intervention s’inscrit dans le prolongement du stage de formation professionnelle continue que j’anime au sein du S.N.U.P. centré sur le dialogue tonique. Ce dialogue spécifique à la thérapie psychomotrice demande à être mis au travail au sein même de la rencontre clinique. Mais pour qu’il reste pertinent dans cette instance, ne doit-il pas éveiller toute l’attention du psychomotricien en dehors de celle-ci ? L’Eutonie Gerda Alexander apparaît comme un des moyens possibles pour explorer, expérimenter et tenter d’approcher ce langage spécifique, pour oser jouer consciemment avec, dans la relation à autrui, sans se perdre. |
Permalink : |
./index.php?lvl=notice_display&id=98488 |
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