L’enfant autiste, le robot et l’ordinateur : intérêts et limites comme remédiation, soutien à l’apprentissage et à l’accessibilité / A. Gouzien-Desbiens in ANAE : Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant, vol.30, 157 (Décembre 2018)

Public ISBD [article]  inANAE : Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant > vol.30, 157 (Décembre 2018) . - p.764-771 Titre : L’enfant autiste, le robot et l’ordinateur : intérêts et limites comme remédiation, soutien à l’apprentissage et à l’accessibilité Type de document : texte imprimé Auteurs : A. Gouzien-Desbiens Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.764-771 Langues : Français (fre) Mots-clés : Trouble autistique  habiletés sociales  robot d’assistance Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=98356 [article] L’enfant autiste, le robot et l’ordinateur : intérêts et limites comme remédiation, soutien à l’apprentissage et à l’accessibilité [texte imprimé] / A. Gouzien-Desbiens . - 2018 . - p.764-771. Langues : Français (fre) in ANAE : Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant > vol.30, 157 (Décembre 2018) . - p.764-771 Mots-clés : Trouble autistique  habiletés sociales  robot d’assistance Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=98356

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