Catalogue en ligne HELHa - Campus Montignies<br>Centre de Documentation

Centre de Documentation Campus Montignies

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Lundi : 8h-18h30
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Mercredi 9h-16h30
Jeudi : 8h-18h30
Vendredi : 8h30-16h30

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Jeunes agro et souveraineté alimentaire - Farde pédagogique

Public
ISBD

Titre :	Jeunes agro et souveraineté alimentaire - Farde pédagogique
Type de document :	Mallettes
Année de publication :	2012
ISBN/ISSN/EAN :	jeunes agro
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	FICHE PÉDAGOGIQUE ANIMATION TERRE : RESSOURCES LAIT AGROECOLOGIE PETITION LUTTE DEBAT
Index. décimale :	63 Agriculture. Sylviculture. Zootechnie
Résumé :	Le programme JAGROS, c’est un projet d’éducation au développement visant à sensibiliser les élèves issus des cinq Hautes Écoles d’agronomie de Wallonie aux enjeux de la souveraineté alimentaire. Lancé en 2011, ce projet est le fruit d’une collaboration entre trois ONG et cinq Hautes Écoles wallonnes d’agronomie. Les futurs agronomes sont des acteurs et actrices clés du monde rural de demain. Il est capital de les sensibiliser aux potentialités que représentent les agricultures familiales à travers le monde et à la souveraineté alimentaire. Une farde pédagogique a été réalisée en 2012 autour de quatre thématiques. Cette farde se décline en plusieurs outils : des capsules vidéos, des activités pédagogiques et des ressources (articles de presse, témoignages, etc.). Le lait L’agroécologie L‘accès à la terre au Nord / l’accaparement des terres au Sud Paysan.ne, un métier d’avenir
En ligne :	http://www.jagros.be
Permalink :	./index.php?lvl=notice_display&id=65297

Contenu

La terre, une ressource convoitée

in Jeunes agro et souveraineté alimentaire - Farde pédagogique

Titre :	La terre, une ressource convoitée
Type de document :	Jeux
Importance :	9p.
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	accès à la terre Nord-sud RELATIONS NORD SUD
Résumé :	L’outil = 1 fiche pédagogique + 1 capsule vidéo + 3 missions Objectifs pédagogiques Cette fiche va analyser pourquoi cet accès à la terre n’est plus garanti et quelles en sont les conséquences, que ce soit pour les agriculteurs proches de nous ou pour les agriculteurs des pays du Sud. L’objectif de cette fiche est de sensibiliser le public à : la problématique de l’accaparement des terres au Sud la difficulté de l’accès à la terre au Nord Pour ce faire, elle propose une capsule vidéo de 5 minutes qui met en perspective des extraits du film « Du riz et des hommes » réalisé par Switch asbl qui présente les difficultés des paysans de la Zone Office du Niger au Mali par rapport à l’arrivée de nouveaux investisseurs nationaux ou étrangers qui disposent de grandes superficies de terre et une interview d’un jeune éleveur de brebis qui rencontre de grandes difficultés pour acquérir une terre en Belgique (achat ou location). Une activité de groupe est proposée afin d’impliquer le public autour de trois axes de mobilisation possibles. Des éléments d’informations sur la thématique figurent dans la fiche afin de nourrir l’animateur/trice. A qui s’adresse t’il? Cette fiche est un outil pour tout enseignant, animateur qui souhaite aborder le thème de la terre (accès/accaparement) avec un regard croisé Nord-Sud. L’outil permet de dépasser le stade de constat sur la réalité foncière au Nord ou au Sud, il propose une activité de groupe où le public est amené à se mobiliser via trois axes possibles pour faire changer les choses.
En ligne :	https://jagros.be/wp-content/uploads/2020/05/fiche_terre.pdf
Permalink :	./index.php?lvl=notice_display&id=101473

Exemplaires

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Mission : Lancer une pétition

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Mission Motion communale

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Mission Luttes paysannes

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aucun exemplaire

Sur les sentiers du lait

in Jeunes agro et souveraineté alimentaire - Farde pédagogique

Titre :	Sur les sentiers du lait
Type de document :	Jeux
Importance :	10 p.
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	lait : commercialisation RELATIONS NORD SUD
Résumé :	L’outil = 1 fiche pédagogique + 1 capsule vidéo + 1 activité de plaidoyer La problématique en deux mots Cette animation traite de la problématique laitière d’un point de vue global. Depuis quelques années, le secteur du lait est en crise en Europe. Parallèlement, en Afrique, la filière lait éprouve de nombreuses difficultés : certaines sont particulières au contexte local (climat, manque d’infrastructure et de financement, …), d’autres sont liées à certaines décisions prises au Nord (lait en poudre importé, …) et enfin certaines sont communes aux producteurs belges (spéculation, prix du lait, règles de l’OMC, …). Objectifs pédagogiques L’objectif de cette fiche est de fournir des éléments d’informations sur la problématique laitière d’un point de vue global. Pour ce faire, elle propose une capsule vidéo de 6 minutes qui met en perspective un micro-trottoir sur un campus étudiants en Belgique et au Burkina Faso sur des questions relatives au lait (consommation, prix, contexte politique, etc.). La fiche propose également une activité à réaliser à partir de l’analyse d’articles sur le lait. Chaque sous-groupe représente un acteur clé (les producteurs, les politiques et les consommateurs) et chacun doit mener un plaidoyer pour défendre ses intérêts et imaginer des alternatives pour sortir de l’impasse actuelle. A qui s’adresse t’il? Cette fiche est un outil pour tout enseignant, animateur qui souhaite aborder le thème du lait avec un regard croisé Nord-Sud. Dans ce sens elle vise à sensibiliser le public aux difficultés rencontrées par les producteurs de lait et mieux identifier les causes du problème. L’activité vise à dépasser l’état des lieux pour imaginer collectivement des alternatives aux niveaux de la production, consommation mais aussi politique afin de sortir de cette situation de crise.
En ligne :	https://jagros.be/wp-content/uploads/2020/05/fiche_lait.pdf
Permalink :	./index.php?lvl=notice_display&id=101477

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L’agroecologie, une solution?

in Jeunes agro et souveraineté alimentaire - Farde pédagogique

Titre :	L’agroecologie, une solution?
Type de document :	Jeux
Importance :	11p. + 14 p. d'annexe
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	Agroécologie
Note de contenu :	L’outil = 1 fiche pédagogique + 1 capsule vidéo + 15 témoignages d’acteurs et praticiens Objectifs pédagogiques L’objectif de cette fiche est de fournir des éléments d’informations sur l’agroécologie et les dimensions sociale, environnementale, politique et culturelle qu’elle sous-tend. Pour ce faire, elle propose une capsule vidéo de 10 minutes qui met en perspective un micro-trottoir sur un campus étudiants et des éléments de réponse du film « Les moissons du futur« de M.M. Robin. D’autres éléments plus informatifs sont exposés dans la fiche pour alimenter l’animateur. Elle vise également à présenter des pratiques agroécologiques concrètes via les fiches témoignages. A qui s’adresse t’il? Cette fiche est un outil pour tout enseignant, animateur qui souhaite aborder le thème de l’agroécologie. s’adresse avant tout aux étudiants en agronomie. Dans ce sens elle vise à les initier au concept mais aussi à les inciter à mener une réflexion sur les avantages et limites de l’agroécologie sur base des contenus véhiculés dans l’animation mais aussi de leurs propres expériences et connaissances.
En ligne :	https://jagros.be/wp-content/uploads/2020/05/fiche_agroecologie.pdf
Permalink :	./index.php?lvl=notice_display&id=101478

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63 JEU J	Malette	Centre de Documentation HELHa Campus Montignies	Etagère Jeux	Disponible Disponible

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