Education à la citoyenneté solidaire et monde scolaire [Dossier] / Pluralité d'auteurs in Antipodes [périodique électronique], Outils pédagogiques n°21 (Novembre 2020)  

Public ISBD [article]  inAntipodes [périodique électronique] > Outils pédagogiques n°21 (Novembre 2020) . - p. 7-69 Titre : Education à la citoyenneté solidaire et monde scolaire [Dossier] Type de document : texte imprimé Auteurs : Pluralité d'auteurs ; Florine Deveseleer ; Cécile Giraud ; Dolores Fourneau ; Fabienne Van Michel ; Sybille Cishahayo ; Geoffrey Lenoir ; Geomoun ; Quinoa ; ITECO ; SCI Projets internationaux Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 7-69 Langues : Français (fre) Note de contenu : Sommaire Articles - L'éducation à la citoyenneté mondiale et solidaire : quel impact dans les écoles ? Comment le renforcer ? (Fl. Deveseleer) / L'éducation à la citoyenneté mondiale en milieu scolaire : quelles opportunités et quelles pratiques ? (C. Giraud) / Essaimer d'Education à la Citoyenneté Mondiale et Solidaire en milieu scolaire (D. Fourneau, F. Van Michel) / Quelle place a la lutte contre le racisme et les discriminations dans nos interventions en ECMS ? Le temps d'une introspection (S. Cishahayo) / Répertorier les outils d'Education à la Citoyenneté Mondiale (ECM), une réelle nécessité (G. Lenoir) Outils pédagogiques - Et si la mise en oeuvre du droit à la participation des jeunes et enfants engagés était une partie de la solution ? Découvrez la plateforme Geomove.net Act Share Be (Geomoun) / Apprendre à désobéir ! (Quinoa) / Tournoi de cartes (ITECO) / Une autre manière d'apprendre le monde (ECMS et monde scolaire) (SCI Projets internationaux) / Exercice des affiches (ITECO) En ligne : http://www.iteco.be/revue-antipodes/ecms-monde-scolaire/ Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=97480 [article] Education à la citoyenneté solidaire et monde scolaire [Dossier] [texte imprimé] / Pluralité d'auteurs ; Florine Deveseleer ; Cécile Giraud ; Dolores Fourneau ; Fabienne Van Michel ; Sybille Cishahayo ; Geoffrey Lenoir ; Geomoun ; Quinoa ; ITECO ; SCI Projets internationaux . - 2020 . - p. 7-69. Langues : Français (fre) in Antipodes [périodique électronique] > Outils pédagogiques n°21 (Novembre 2020) . - p. 7-69 Note de contenu : Sommaire Articles - L'éducation à la citoyenneté mondiale et solidaire : quel impact dans les écoles ? Comment le renforcer ? (Fl. Deveseleer) / L'éducation à la citoyenneté mondiale en milieu scolaire : quelles opportunités et quelles pratiques ? (C. Giraud) / Essaimer d'Education à la Citoyenneté Mondiale et Solidaire en milieu scolaire (D. Fourneau, F. Van Michel) / Quelle place a la lutte contre le racisme et les discriminations dans nos interventions en ECMS ? Le temps d'une introspection (S. Cishahayo) / Répertorier les outils d'Education à la Citoyenneté Mondiale (ECM), une réelle nécessité (G. Lenoir) Outils pédagogiques - Et si la mise en oeuvre du droit à la participation des jeunes et enfants engagés était une partie de la solution ? Découvrez la plateforme Geomove.net Act Share Be (Geomoun) / Apprendre à désobéir ! (Quinoa) / Tournoi de cartes (ITECO) / Une autre manière d'apprendre le monde (ECMS et monde scolaire) (SCI Projets internationaux) / Exercice des affiches (ITECO) En ligne : http://www.iteco.be/revue-antipodes/ecms-monde-scolaire/ Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=97480

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