Centre de Documentation Campus Montignies
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[article]
| Titre : |
L’étudiant traceur, une démarche innovante en institut de formation |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Faiza Rais, Auteur |
| Année de publication : |
2021 |
| Article en page(s) : |
p. 45-47 |
| Note générale : |
Doi : 10.1016/j.revinf.2021.07.013 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Résumé : |
La démarche qualité permet à une institution d’analyser et d’améliorer son organisation interne afin de satisfaire ses clients ou ses usagers en regard de leurs attentes. Pour les instituts de formation en soins infirmiers, inclus dans l’enseignement supérieur depuis juillet 2009, une démarche qualité de la formation doit être mise en œuvre. À l’instar du patient traceur, une étude a montré que le transfert de cette méthode dans les structures de formation est possible via l’approche de l’étudiant traceur. |
| Permalink : |
./index.php?lvl=notice_display&id=96646 |
in La revue de l'infirmière > 274 (octobre 2021) . - p. 45-47
[article] L’étudiant traceur, une démarche innovante en institut de formation [texte imprimé] / Faiza Rais, Auteur . - 2021 . - p. 45-47. Doi : 10.1016/j.revinf.2021.07.013 Langues : Français ( fre) in La revue de l'infirmière > 274 (octobre 2021) . - p. 45-47
| Résumé : |
La démarche qualité permet à une institution d’analyser et d’améliorer son organisation interne afin de satisfaire ses clients ou ses usagers en regard de leurs attentes. Pour les instituts de formation en soins infirmiers, inclus dans l’enseignement supérieur depuis juillet 2009, une démarche qualité de la formation doit être mise en œuvre. À l’instar du patient traceur, une étude a montré que le transfert de cette méthode dans les structures de formation est possible via l’approche de l’étudiant traceur. |
| Permalink : |
./index.php?lvl=notice_display&id=96646 |
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Exemplaires (1)
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