Centre de Documentation Campus Montignies
Horaires :
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Mardi : 8h-17h30
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Jeudi : 8h30-18h30
Vendredi : 8h30-12h30 et 13h-14h30
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[article]
| Titre : |
Complexité de l’emploi culturel marchand et non marchand |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Nathalie Nyst ; Anne-Sophie V. Radermecker |
| Année de publication : |
2021 |
| Article en page(s) : |
p. 50-54 |
| Note générale : |
Issu du dossier : "Travail culturel, service essentiel : un secteur professionnel sous pression" |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
Politique culturelle |
| Résumé : |
"Le travail culturel recoupe des réalités et des statuts multiples. Secteur à la fois marchand et non marchand, subsidié et privé, parfois les deux en même temps, il est difficile de s'en faire une représentation exhaustive. Sa complexité détermine la diversité d'expériences des travailleurs et des travailleuses de la culture. Elle interroge également le regard politique porté sur ce secteur pourtant essentiel." |
| Permalink : |
./index.php?lvl=notice_display&id=96290 |
in Politique > 117 (Septembre 2021) . - p. 50-54
[article] Complexité de l’emploi culturel marchand et non marchand [texte imprimé] / Nathalie Nyst ; Anne-Sophie V. Radermecker . - 2021 . - p. 50-54. Issu du dossier : "Travail culturel, service essentiel : un secteur professionnel sous pression" Langues : Français ( fre) in Politique > 117 (Septembre 2021) . - p. 50-54
| Mots-clés : |
Politique culturelle |
| Résumé : |
"Le travail culturel recoupe des réalités et des statuts multiples. Secteur à la fois marchand et non marchand, subsidié et privé, parfois les deux en même temps, il est difficile de s'en faire une représentation exhaustive. Sa complexité détermine la diversité d'expériences des travailleurs et des travailleuses de la culture. Elle interroge également le regard politique porté sur ce secteur pourtant essentiel." |
| Permalink : |
./index.php?lvl=notice_display&id=96290 |
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| Revue | Revue | Centre de Documentation HELHa Campus Montignies | Armoires à volets | Disponible
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