Repères pour un renouvellement des pratiques en protection de l’enfance / Claire Chamberland in Vie sociale, 34-35 (Juin 2021)

Public ISBD [article]  inVie sociale > 34-35 (Juin 2021) . - p. 141-158 Titre : Repères pour un renouvellement des pratiques en protection de l’enfance Type de document : texte imprimé Auteurs : Claire Chamberland ; Paola Milani Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 141-158 Langues : Français (fre) Mots-clés : Protection de l'enfance -- France  Parentalité  Besoins fondamentaux -- Enfants  risques : prévention Résumé : Le paradigme dominant observé dans les systèmes de protection occidentaux, centré essentiellement sur l’évaluation des risques, est questionné. L’analyse des besoins des enfants est au cœur d’une approche alternative ayant émergé à l’aube du xxie siècle qui présente plusieurs avantages, notamment sur le climat de collaboration entre les familles et les intervenants. Par la suite, une proposition d’une approche novatrice auprès des enfants vulnérables est décrite et se décline en trois repères conceptuels : un référentiel pour analyser les besoins de développement de l’enfant, une approche qui engage de manière optimale les parents et les enfants dans la démarche d’intervention, enfin l’importance du partenariat entre les acteurs autour de la famille. Puis deux innovations sociales qui s’inspirent des trois repères mentionnés, l’un en Italie et l’autre au Québec, seront décrites. Pour finir, la conclusion aborde les similitudes entre aides et pippi, de même que leurs spécificités respectives, la formation des professionnels ainsi que la complémentarité entre les approches de risque et de besoins. Note de contenu : Un nécessaire changement de paradigme : du risque au besoin Des repères communs sur le développement des enfants et des processus d’intervention inclusifs et concertés Le cadre d’analyse écosystémique des besoins de développement des enfants Une approche participative avec les parents et les enfants Des actions cohérentes, une responsabilité partagée Deux projets innovants : AIDES et PIPPI L’action intersectorielle pour le développement des enfants et leur sécurité (AIDES) Le programme d’intervention pour prévenir l’institutionnalisation de l’enfant (PIPPI) En guise de conclusion Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=94920 [article] Repères pour un renouvellement des pratiques en protection de l’enfance [texte imprimé] / Claire Chamberland ; Paola Milani . - 2021 . - p. 141-158. Langues : Français (fre) in Vie sociale > 34-35 (Juin 2021) . - p. 141-158 Mots-clés : Protection de l'enfance -- France  Parentalité  Besoins fondamentaux -- Enfants  risques : prévention Résumé : Le paradigme dominant observé dans les systèmes de protection occidentaux, centré essentiellement sur l’évaluation des risques, est questionné. L’analyse des besoins des enfants est au cœur d’une approche alternative ayant émergé à l’aube du xxie siècle qui présente plusieurs avantages, notamment sur le climat de collaboration entre les familles et les intervenants. Par la suite, une proposition d’une approche novatrice auprès des enfants vulnérables est décrite et se décline en trois repères conceptuels : un référentiel pour analyser les besoins de développement de l’enfant, une approche qui engage de manière optimale les parents et les enfants dans la démarche d’intervention, enfin l’importance du partenariat entre les acteurs autour de la famille. Puis deux innovations sociales qui s’inspirent des trois repères mentionnés, l’un en Italie et l’autre au Québec, seront décrites. Pour finir, la conclusion aborde les similitudes entre aides et pippi, de même que leurs spécificités respectives, la formation des professionnels ainsi que la complémentarité entre les approches de risque et de besoins. Note de contenu : Un nécessaire changement de paradigme : du risque au besoin Des repères communs sur le développement des enfants et des processus d’intervention inclusifs et concertés Le cadre d’analyse écosystémique des besoins de développement des enfants Une approche participative avec les parents et les enfants Des actions cohérentes, une responsabilité partagée Deux projets innovants : AIDES et PIPPI L’action intersectorielle pour le développement des enfants et leur sécurité (AIDES) Le programme d’intervention pour prévenir l’institutionnalisation de l’enfant (PIPPI) En guise de conclusion Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=94920

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