Centre de Documentation Campus Montignies
Horaires :
Lundi : 8h-18h30
Mardi : 8h-17h30
Mercredi 9h-16h30
Jeudi : 8h30-18h30
Vendredi : 8h30-12h30 et 13h-14h30
Votre centre de documentation sera exceptionnellement fermé de 12h30 à 13h ce lundi 18 novembre.
Egalement, il sera fermé de 12h30 à 13h30 ce mercredi 20 novembre.
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Auteur Béatrice Gallard |
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La souffrance des enseignants, reflet d’une société en perte de repères / Béatrice Gallard in VST - Vie sociale et traitements, 150 (2e trimestre 2021)
[article]
Titre : La souffrance des enseignants, reflet d’une société en perte de repères Type de document : texte imprimé Auteurs : Béatrice Gallard Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 91-96 Langues : Français (fre) Mots-clés : Souffrance psychique usure professionnelle risque professionnel enseignant mécanisme de défense soutien psychologique Résumé : Ils sont de plus en plus nombreux à tirer la sonnette d’alarme et à crier leur mal-être. Les enseignants en souffrance constatent avec impuissance l’infiltration des valeurs économiques du néo--libéralisme dans le corporatisme enseignant. Leurs mécanismes de défense sont des tentatives de réponse à cette souffrance qui les épuise. L’accompagnement psychologique devient dès lors indispensable, alors que nous devrions nous interroger au préalable sur ce qui, de l’organisation du travail, devrait être modifié. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=94865
in VST - Vie sociale et traitements > 150 (2e trimestre 2021) . - p. 91-96[article] La souffrance des enseignants, reflet d’une société en perte de repères [texte imprimé] / Béatrice Gallard . - 2021 . - p. 91-96.
Langues : Français (fre)
in VST - Vie sociale et traitements > 150 (2e trimestre 2021) . - p. 91-96
Mots-clés : Souffrance psychique usure professionnelle risque professionnel enseignant mécanisme de défense soutien psychologique Résumé : Ils sont de plus en plus nombreux à tirer la sonnette d’alarme et à crier leur mal-être. Les enseignants en souffrance constatent avec impuissance l’infiltration des valeurs économiques du néo--libéralisme dans le corporatisme enseignant. Leurs mécanismes de défense sont des tentatives de réponse à cette souffrance qui les épuise. L’accompagnement psychologique devient dès lors indispensable, alors que nous devrions nous interroger au préalable sur ce qui, de l’organisation du travail, devrait être modifié. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=94865 Réservation
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