[article] 
inLe Sociographe > HS 11 2018 (septembre 2018) . - p. 179-199

Titre :	Des films pour nous comprendre : une pédagogie de la réflexivité en formation d'assistant de service social
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Anne Hélias ; Stéphanie Labarre
Année de publication :	2018
Article en page(s) :	p. 179-199
Note générale :	Issu du dossier : La formation en travail social : expériences, espaces et processus pédagogique
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	assistant social  espace social  sociologie clinique  travail social
Résumé :	Dans la perspective d'une sociologie clinique, la notion d'espace social s'opère dans une démarche qui implique l'étudiant comme sujet socio-historique. Dans cet article, les auteurs expliquent le travail qu'elles ont engagé auprès d'étudiants en formation d'assistant de service social (ASS) sur l'espace social (mobilité, déplacement social) à partir de films.
Permalink :	./index.php?lvl=notice_display&id=61538

[article] Des films pour nous comprendre : une pédagogie de la réflexivité en formation d'assistant de service social [texte imprimé] / Anne Hélias ; Stéphanie Labarre . - 2018 . - p. 179-199.
Issu du dossier : La formation en travail social : expériences, espaces et processus pédagogique
Langues : Français (fre)
in Le Sociographe > HS 11 2018 (septembre 2018) . - p. 179-199

Mots-clés :	assistant social  espace social  sociologie clinique  travail social
Résumé :	Dans la perspective d'une sociologie clinique, la notion d'espace social s'opère dans une démarche qui implique l'étudiant comme sujet socio-historique. Dans cet article, les auteurs expliquent le travail qu'elles ont engagé auprès d'étudiants en formation d'assistant de service social (ASS) sur l'espace social (mobilité, déplacement social) à partir de films.
Permalink :	./index.php?lvl=notice_display&id=61538