[article] 
inSciences Humaines > 307 (Octobre 2018) . - p. 44-45

Titre :	Méthodes de lecture, la syllabique plus efficace
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Jérôme Deauvieau, Auteur
Année de publication :	2018
Article en page(s) :	p. 44-45
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	Education  Lecture  Méthode  Apprentissage
Résumé :	Plusieurs études récentes montrent la supériorité de la méthode syllabique pour enseigner efficacement la lecture. Pourtant, dans les classes de CP, les approches mixtes dominent encore largement. Pourquoi un tel hiatus ?
Permalink :	./index.php?lvl=notice_display&id=60253

[article] Méthodes de lecture, la syllabique plus efficace [texte imprimé] / Jérôme Deauvieau, Auteur . - 2018 . - p. 44-45.
Langues : Français (fre)
in Sciences Humaines > 307 (Octobre 2018) . - p. 44-45

Mots-clés :	Education  Lecture  Méthode  Apprentissage
Résumé :	Plusieurs études récentes montrent la supériorité de la méthode syllabique pour enseigner efficacement la lecture. Pourtant, dans les classes de CP, les approches mixtes dominent encore largement. Pourquoi un tel hiatus ?
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