Centre de Documentation Campus Montignies
Horaires :
Lundi : 8h-18h30
Mardi : 8h-18h30
Mercredi 9h-16h30
Jeudi : 8h-18h30
Vendredi : 8h-16h30
Votre centre de documentation fermera de 12h30 à 13h ce vendredi 28 juin et fermera à 14h30.
Dès ce lundi 1er juillet jusqu'au mercredi 10 juillet l'horaire du centre de documentation sera adapté :
Lundi 1er juillet : de 8h à 12h et de 12h30 à 16h
Mardi 2 juillet : de 8h à 12h15
Mercredi 3 juillet : de 9h à 12h et de 12h30 à 15h15
Jeudi 4 juillet : de 8h à 12h30 et de 13h à 18h30
Lundi 8 juillet : de 8h à 12h et de 12h30 à 16h
Mardi 9 juillet : de 8h à 12h15
Mercredi 10 juillet : de 9h à 11h
Réouverture dès ce lundi 19 août.
Bienvenue sur le catalogue du centre de documentation du campus de Montignies.
Détail de l'éditeur
Haute Ecole Louvain en Hainaut
localisé à :
Montignies-sur-Sambre
|
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![détail détail](./getgif.php?nomgif=plus)
Titre : |
Pliométrie : durée et modalités pour une augmentation de la hauteur du saut chez les joueurs de volleyball : Revue de la littérature |
Type de document : |
TFE / Mémoire |
Auteurs : |
Pauline Gaulier ; Benjamin Letroye, Promoteur du mémoire ; Guillaume Cuisset, Promoteur du mémoire |
Editeur : |
Montignies-sur-Sambre : Haute Ecole Louvain en Hainaut |
Année de publication : |
2021 |
Importance : |
65p. |
Note générale : |
Le fichier numérique de ce document est disponible uniquement pour les membres de la Haute Ecole Louvain-en-Hainaut.
Veuillez vous connecter pour accéder à votre compte lecteur. |
Langues : |
Français (fre) |
Index. décimale : |
MK Mémoire Kinésithérapie |
Résumé : |
Objectifs : L’objectif de ce mémoire est d’investiguer, au travers de la littérature scientifique, l’entrainement pliométrique destiné aux joueurs de volleyball afin de simplifier et d’améliorer la pratique quotidienne. En ce sens, l’entraînement en pliométrie sera codifié (durée et modalités) selon des principes optimaux pour augmenter la hauteur du saut vertical.
Méthode : L’analyse de la littérature réalisée en vue de répondre à cette question a interrogé les bases de données Pubmed et PEDro. Les articles sélectionnés n’étaient que des essais cliniques ou des essais contrôlés et randomisés réalisés sur des joueurs de volleyball. Ils devaient réaliser un entraînement en pliométrie ou un entraînement en vue d’augmenter la hauteur du saut. Toutes les études ont été analysées selon l’échelle de PEDro. Seuls les essais cliniques obtenant un score supérieur ou égal à 5/10 ont été retenus. Huit études ont donc été sélectionnées.
Résultats : Les résultats ont été analysé selon la durée de l’entraînement et selon ses modalités. La durée a varié entre 2 jours de test et 12 semaines d’entraînement. Les modalités étaient très variables mais peuvent se résumer à des exercices de pliométrie ou des exercices avec charge. La majorité des essais cliniques a montré une augmentation de la hauteur du saut (6/8).
Conclusion : La durée optimale d’entraînement retenue dans cette revue est de minimum 10 semaines avec une fréquence maximale de 2 à 3 entraînements par semaine. Concernant les modalités, l’entraînement devrait être réalisé avec des charges, en variant les exercices et en donnant les bonnes consignes (temps de contact au sol minimal et bonne amplitude de mouvement). |
Permalink : |
./index.php?lvl=notice_display&id=96798 |
Pliométrie : durée et modalités pour une augmentation de la hauteur du saut chez les joueurs de volleyball : Revue de la littérature [TFE / Mémoire] / Pauline Gaulier ; Benjamin Letroye, Promoteur du mémoire ; Guillaume Cuisset, Promoteur du mémoire . - Montignies-sur-Sambre : Haute Ecole Louvain en Hainaut, 2021 . - 65p. Le fichier numérique de ce document est disponible uniquement pour les membres de la Haute Ecole Louvain-en-Hainaut.
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Index. décimale : |
MK Mémoire Kinésithérapie |
Résumé : |
Objectifs : L’objectif de ce mémoire est d’investiguer, au travers de la littérature scientifique, l’entrainement pliométrique destiné aux joueurs de volleyball afin de simplifier et d’améliorer la pratique quotidienne. En ce sens, l’entraînement en pliométrie sera codifié (durée et modalités) selon des principes optimaux pour augmenter la hauteur du saut vertical.
Méthode : L’analyse de la littérature réalisée en vue de répondre à cette question a interrogé les bases de données Pubmed et PEDro. Les articles sélectionnés n’étaient que des essais cliniques ou des essais contrôlés et randomisés réalisés sur des joueurs de volleyball. Ils devaient réaliser un entraînement en pliométrie ou un entraînement en vue d’augmenter la hauteur du saut. Toutes les études ont été analysées selon l’échelle de PEDro. Seuls les essais cliniques obtenant un score supérieur ou égal à 5/10 ont été retenus. Huit études ont donc été sélectionnées.
Résultats : Les résultats ont été analysé selon la durée de l’entraînement et selon ses modalités. La durée a varié entre 2 jours de test et 12 semaines d’entraînement. Les modalités étaient très variables mais peuvent se résumer à des exercices de pliométrie ou des exercices avec charge. La majorité des essais cliniques a montré une augmentation de la hauteur du saut (6/8).
Conclusion : La durée optimale d’entraînement retenue dans cette revue est de minimum 10 semaines avec une fréquence maximale de 2 à 3 entraînements par semaine. Concernant les modalités, l’entraînement devrait être réalisé avec des charges, en variant les exercices et en donnant les bonnes consignes (temps de contact au sol minimal et bonne amplitude de mouvement). |
Permalink : |
./index.php?lvl=notice_display&id=96798 |
|
Exemplaires
![détail détail](./getgif.php?nomgif=plus)
Titre : |
La politique 2.0 actuelle en Belgique : Les impacts du Web 2.0 en communication politique |
Type de document : |
TFE / Mémoire |
Auteurs : |
Romane Ghislain, Auteur ; Carole Michel, Promoteur du mémoire |
Editeur : |
Montignies-sur-Sambre : Haute Ecole Louvain en Hainaut |
Année de publication : |
2020 |
Importance : |
61p. |
Note générale : |
Le fichier numérique de ce document est disponible uniquement pour les membres de la Haute Ecole Louvain-en-Hainaut ainsi que ses étudiants. Veuillez-vous connecter pour accéder à votre compte lecteur |
Langues : |
Français (fre) |
Index. décimale : |
TFE RP TFE Relations publiques |
Résumé : |
La politique et les réseaux sociaux sont deux sujets qui nous ont déjà toutes et tous touchés au moins une fois. La communication politique se fait plus présente dans nos vies car elle s’est imposée sur les réseaux sociaux.Le Web 2.0 a marqué, à partir des années 2000, une révolution : plus de collaborations, plus de participation collective, plus de moyens de donner son avis, plus de possibilités de pouvoir changer les choses. Malgré ce monde en changement constant, les femmes et hommes politiques essaient tant bien que mal de résister à ces nouveautés et de surfer sur la vague de l’évolution numérique et technologique. Mais au fond, quels sont les impacts actuels du Web 2.0 en communication politique en Belgique? Les réponses à cette question seront découvertes au fil de la lecture de ce Travail de Fin d’Études par des historiques, des analyses, des théories, des sondages et des enquêtes. |
Permalink : |
./index.php?lvl=notice_display&id=99972 |
La politique 2.0 actuelle en Belgique : Les impacts du Web 2.0 en communication politique [TFE / Mémoire] / Romane Ghislain, Auteur ; Carole Michel, Promoteur du mémoire . - Montignies-sur-Sambre : Haute Ecole Louvain en Hainaut, 2020 . - 61p. Le fichier numérique de ce document est disponible uniquement pour les membres de la Haute Ecole Louvain-en-Hainaut ainsi que ses étudiants. Veuillez-vous connecter pour accéder à votre compte lecteur Langues : Français ( fre)
Index. décimale : |
TFE RP TFE Relations publiques |
Résumé : |
La politique et les réseaux sociaux sont deux sujets qui nous ont déjà toutes et tous touchés au moins une fois. La communication politique se fait plus présente dans nos vies car elle s’est imposée sur les réseaux sociaux.Le Web 2.0 a marqué, à partir des années 2000, une révolution : plus de collaborations, plus de participation collective, plus de moyens de donner son avis, plus de possibilités de pouvoir changer les choses. Malgré ce monde en changement constant, les femmes et hommes politiques essaient tant bien que mal de résister à ces nouveautés et de surfer sur la vague de l’évolution numérique et technologique. Mais au fond, quels sont les impacts actuels du Web 2.0 en communication politique en Belgique? Les réponses à cette question seront découvertes au fil de la lecture de ce Travail de Fin d’Études par des historiques, des analyses, des théories, des sondages et des enquêtes. |
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Exemplaires
![détail détail](./getgif.php?nomgif=plus)
Titre : |
Polyarthrite rhumatoïde : la force en jeu : Impact de l'utilisation des aides techniques sur la force manuelle (en pince tri-digitale et de poigne), la capacité fonctionnelle subjective, l'habileté manuelle et la douleur |
Type de document : |
TFE / Mémoire |
Auteurs : |
Angéline Mazier, Auteur ; Laura Lepers, Directeur de la recherche ; Hervé Balant, Directeur de la recherche |
Editeur : |
Montignies-sur-Sambre : Haute Ecole Louvain en Hainaut |
Année de publication : |
2017 |
Importance : |
53p. |
Format : |
30cm |
Note générale : |
Le fichier numérique de ce document est disponible uniquement pour les membres de la Haute Ecole Louvain-en-Hainaut ainsi que ses étudiants. Veuillez-vous connecter pour accéder à votre compte lecteur. |
Langues : |
Français (fre) |
Index. décimale : |
TFE Ergo TFE Ergothérapie |
Permalink : |
./index.php?lvl=notice_display&id=49790 |
Polyarthrite rhumatoïde : la force en jeu : Impact de l'utilisation des aides techniques sur la force manuelle (en pince tri-digitale et de poigne), la capacité fonctionnelle subjective, l'habileté manuelle et la douleur [TFE / Mémoire] / Angéline Mazier, Auteur ; Laura Lepers, Directeur de la recherche ; Hervé Balant, Directeur de la recherche . - Montignies-sur-Sambre : Haute Ecole Louvain en Hainaut, 2017 . - 53p. ; 30cm. Le fichier numérique de ce document est disponible uniquement pour les membres de la Haute Ecole Louvain-en-Hainaut ainsi que ses étudiants. Veuillez-vous connecter pour accéder à votre compte lecteur. Langues : Français ( fre) |
Exemplaires
![détail détail](./getgif.php?nomgif=plus)
Titre : |
La pompe à balcofène, traitement de spasticité des patients atteints d'une lésion médullaire : Création d'une brochure informative destinée aux patients |
Type de document : |
TFE / Mémoire |
Auteurs : |
Maureen Hublet, Auteur ; Saberi Minooee, Directeur de la recherche ; Christine Scheirlinckx, Directeur de la recherche |
Editeur : |
Montignies-sur-Sambre : Haute Ecole Louvain en Hainaut |
Année de publication : |
2014 |
Importance : |
59p. |
Format : |
30 cm |
Note générale : |
Le fichier numérique de ce document est disponible uniquement pour les membres de la Haute Ecole Louvain-en-Hainaut ainsi que ses étudiants. Veuillez-vous connecter pour accéder à votre compte lecteur |
Langues : |
Français (fre) |
Index. décimale : |
TFE ADM TFE Assistante de direction option médical |
Permalink : |
./index.php?lvl=notice_display&id=27307 |
La pompe à balcofène, traitement de spasticité des patients atteints d'une lésion médullaire : Création d'une brochure informative destinée aux patients [TFE / Mémoire] / Maureen Hublet, Auteur ; Saberi Minooee, Directeur de la recherche ; Christine Scheirlinckx, Directeur de la recherche . - Montignies-sur-Sambre : Haute Ecole Louvain en Hainaut, 2014 . - 59p. ; 30 cm. Le fichier numérique de ce document est disponible uniquement pour les membres de la Haute Ecole Louvain-en-Hainaut ainsi que ses étudiants. Veuillez-vous connecter pour accéder à votre compte lecteur Langues : Français ( fre) |
Exemplaires
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Le port de chaussures instables à semelles arrondies modifie-t-il le mécanisme pendulaire de la marche? [TFE / Mémoire] / Clément Guille, Auteur ; Frédéric Dierick, Directeur de la recherche ; Mikael Scohier, Directeur de la recherche . - Montignies-sur-Sambre : Haute Ecole Louvain en Hainaut, 2012 . - 29 p. ; 30 cm. Le fichier numérique de ce document est disponible uniquement pour les membres de la Haute Ecole Louvain-en-Hainaut.
Veuillez vous connecter pour accéder à votre compte lecteur. Langues : Français ( fre) |
Exemplaires
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