La recherche en pratique : une étude pilote / Thibaut Mussigmann in Kinésithérapie scientifique, 624 (Octobre 2020)

Public ISBD [article]  inKinésithérapie scientifique > 624 (Octobre 2020) . - p. 43-48 Titre : La recherche en pratique : une étude pilote Type de document : texte imprimé Auteurs : Thibaut Mussigmann, Auteur ; Charles Quesada, Auteur ; Geoffroy Trouveroy, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 43-48 Langues : Français (fre) Résumé : En France, la pratique clinique des soins en kinésithérapie a l’obligation (Art. R. 4321-80 du code de Déontologie) d’être fondée sur les données actuelles de la Science (Evidence-Based Practice). Pour répondre à ce standard du soin basé sur la preuve, la recherche clinique en kinésithérapie permettant la validation des techniques et leur développement doit s’inscrire dans les règles internationales faisant consensus dans le monde de la recherche clinique. La kinésithérapie actuelle évolue afin de s’inscrire dans une telle démarche scientifique et ainsi accéder à une pleine légitimité d’exercice. Ceci nécessite toutefois une formation aux pratiques de la recherche clinique scientifique afin que les kinésithérapeutes praticiens comme chercheurs puissent être les acteurs de cette évolution. Nous souhaitons par ce travail réactualiser la définition de l’étude pilote et souligner sa pertinence dans le contexte actuel où la réalisation d’une étude contrôlée randomisée (ECR) est un exercice fastidieux administrativement mais aussi coûteux sur le plan financier et humain puisqu’elles mobilisent des ressources importantes. Effectivement, le recrutement des patients et les durées d’inclusions sur plusieurs mois, voire années, pour atteindre un effectif suffisant de sujets sont autant de raisons qui font que ce protocole doit fonctionner. Il ne s’agit pas en cours d’étude, de se rendre compte que l’échelle de mesure n’est pas pratique à réaliser où que la condition contrôle (e.g. le placebo) n’est pas pertinente [1, 2] . Ces raisons, que nous détaillerons par la suite, font de l’étude pilote un outil particulièrement intéressant, voire indispensable sur le plan scientifique et éthique pour définir les caractéristiques expérimentales pertinentes et nécessaires au succès d’une future ECR [3]. L’objet de ce travail est donc de fournir des outils de compréhension méthodologique pour mieux appréhender un type d’étude particulier, les études pilotes et par extension la réalisation des études randomisées et contrôlées (ECR), considérées comme étant le gold standard des études scientifiques investiguant l’efficacité d’un traitement ou d’une intervention [4]. Nous décrirons ici les conditions de réalisation de l’étude pilote afin d’apporter des informations claires sur la place qu’elles occupent dans le paysage scientifique. Cet article pourra être utile pour ceux qui souhaitent se lancer dans ce type d’étude dont la réalisation présente un intérêt certain lorsqu’on en maîtrise les tenants et les aboutissants. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=89623 [article] La recherche en pratique : une étude pilote [texte imprimé] / Thibaut Mussigmann, Auteur ; Charles Quesada, Auteur ; Geoffroy Trouveroy, Auteur . - 2020 . - p. 43-48. Langues : Français (fre) in Kinésithérapie scientifique > 624 (Octobre 2020) . - p. 43-48 Résumé : En France, la pratique clinique des soins en kinésithérapie a l’obligation (Art. R. 4321-80 du code de Déontologie) d’être fondée sur les données actuelles de la Science (Evidence-Based Practice). Pour répondre à ce standard du soin basé sur la preuve, la recherche clinique en kinésithérapie permettant la validation des techniques et leur développement doit s’inscrire dans les règles internationales faisant consensus dans le monde de la recherche clinique. La kinésithérapie actuelle évolue afin de s’inscrire dans une telle démarche scientifique et ainsi accéder à une pleine légitimité d’exercice. Ceci nécessite toutefois une formation aux pratiques de la recherche clinique scientifique afin que les kinésithérapeutes praticiens comme chercheurs puissent être les acteurs de cette évolution. Nous souhaitons par ce travail réactualiser la définition de l’étude pilote et souligner sa pertinence dans le contexte actuel où la réalisation d’une étude contrôlée randomisée (ECR) est un exercice fastidieux administrativement mais aussi coûteux sur le plan financier et humain puisqu’elles mobilisent des ressources importantes. Effectivement, le recrutement des patients et les durées d’inclusions sur plusieurs mois, voire années, pour atteindre un effectif suffisant de sujets sont autant de raisons qui font que ce protocole doit fonctionner. Il ne s’agit pas en cours d’étude, de se rendre compte que l’échelle de mesure n’est pas pratique à réaliser où que la condition contrôle (e.g. le placebo) n’est pas pertinente [1, 2] . Ces raisons, que nous détaillerons par la suite, font de l’étude pilote un outil particulièrement intéressant, voire indispensable sur le plan scientifique et éthique pour définir les caractéristiques expérimentales pertinentes et nécessaires au succès d’une future ECR [3]. L’objet de ce travail est donc de fournir des outils de compréhension méthodologique pour mieux appréhender un type d’étude particulier, les études pilotes et par extension la réalisation des études randomisées et contrôlées (ECR), considérées comme étant le gold standard des études scientifiques investiguant l’efficacité d’un traitement ou d’une intervention [4]. Nous décrirons ici les conditions de réalisation de l’étude pilote afin d’apporter des informations claires sur la place qu’elles occupent dans le paysage scientifique. Cet article pourra être utile pour ceux qui souhaitent se lancer dans ce type d’étude dont la réalisation présente un intérêt certain lorsqu’on en maîtrise les tenants et les aboutissants. 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