Centre de Documentation Campus Montignies
Horaires :
Lundi : 8h-18h30
Mardi : 8h-17h30
Mercredi 9h-16h30
Jeudi : 8h30-18h30
Vendredi : 8h30-12h30 et 13h-14h30
Votre centre de documentation sera exceptionnellement fermé de 12h30 à 13h ce lundi 18 novembre.
Egalement, il sera fermé de 12h30 à 13h30 ce mercredi 20 novembre.
Lundi : 8h-18h30
Mardi : 8h-17h30
Mercredi 9h-16h30
Jeudi : 8h30-18h30
Vendredi : 8h30-12h30 et 13h-14h30
Votre centre de documentation sera exceptionnellement fermé de 12h30 à 13h ce lundi 18 novembre.
Egalement, il sera fermé de 12h30 à 13h30 ce mercredi 20 novembre.
Bienvenue sur le catalogue du centre de documentation du campus de Montignies.
Détail de l'auteur
Auteur Hafida Zalfi |
Documents disponibles écrits par cet auteur
Ajouter le résultat dans votre panier Faire une suggestion Affiner la recherche
Titre : L’accompagnement thérapeutique au sein d’un centre de sevrage. Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Hafida Zalfi, Auteur ; Soumia Lahdily, Directeur de la recherche Editeur : Montignies-sur-Sambre : HELHA-Ecole sociale de Charleroi Année de publication : 2020 Note générale : Le fichier numérique de ce document est disponible uniquement pour les membres de la Haute Ecole Louvain-en-Hainaut ainsi que ses étudiants. Veuillez vous connecter pour accéder à votre compte lecteur Index. décimale : TFE Social TFE Social Note de contenu : Table des matières
Remerciements ............................................................................................................. 0
Préambule ..................................................................................................................... 0
INTRODUCTION GENERALE ................................................................................. 1
PREMIERE PARTIE : CADRE INSTITUTIONNEL ................................................ 3
Introduction .................................................................................................................. 4
CHAPITRE 1 : ANALYSE DE L’ORGANISME ...................................................... 5
1. Historique ......................................................................................................................5
2. Présentation et localisation ..........................................................................................8
2.1. Un établissement de rééducation fonctionnelle. .............................................8
2.1.1. Les missions.......................................................................................................9
2.1.2. Le programme thérapeutique ........................................................................ 10
2.1.3. Les différents types d’entretiens ................................................................... 12
2.2. Le sevrage physique ................................................................................................... 13
2.2.1. La vie communautaire .................................................................................... 16
2.2.2. Les moyens mis à disposition ......................................................................... 18
2.2.3. L’aide psycho-sociale ..................................................................................... 18
2.2.4. L’aide médicale .............................................................................................. 18
2.2.5. Les moyens humains ...................................................................................... 19
2.2.6. Les moyens matériels ..................................................................................... 19
2.2.7. Les moyens financiers .................................................................................... 20
2.3. Les fonctions du membre du centre .......................................................................... 20
2.3.1. La concertation d’équipe ............................................................................... 22
2.3.2. Le secret professionnel .................................................................................. 23
2.3.3. Les collaborations .......................................................................................... 23
2.4. Cadre législatif............................................................................................................ 26
CHAPITRE 2 : ANALYSE DE LA POPULATION ................................................. 27
2.5. La population ............................................................................................................. 27
2.5.1. Public cible de l’organisme de stage .............................................................. 28
2.5.2. Caractéristiques de la population touchée .................................................... 28
2.5.3. Les ressorts de la population ......................................................................... 29
2.5.4. La population cible est-elle la population touchée ? ..................................... 30
2.5.5. Analyse de la demande globale ..................................................................... 30
1
2.5.6. Les demandes de la population trouvent-elles écho au sein de l’organisme ? 30
3. Les modes et types de consommation ...................................................................... 31
4. Les fonctions des travailleurs sociaux ........................................................................ 31
5. Conclusion ...................................................................................................... 34
DEUXIEME PARTIE : CADRE THEORIQUE ....................................................... 35
6. Introduction ..................................................................................................... 36
CHAPITRE 1 : TOXICOMANIE ET PROCESSUS DE DEPENDANCE .............. 37
7. Historique ................................................................................................................... 37
8. La toxicomanie ........................................................................................................... 38
9. La perception de la toxicomanie ................................................................................ 39
9.1.1. Perception du toxicomane par la société ...................................................... 39
9.1.2. Les préjugés sur la toxicomanie ..................................................................... 40
10. Le processus de dépendance ..................................................................................... 40
10.1.1. Les effets des produits sur la personne ......................................................... 41
CHAPITRE 2 : LA RESILIENCE, LA RECHUTE ET LA TOXICOMANIE ......... 48
11. La résilience ................................................................................................................ 48
12. Le phénomène de rechute ......................................................................................... 49
CHAPITRE 3 : LE SEVRAGE PHYSIQUE ............................................................. 52
13. Définition et caractéristiques du sevrage .................................................................. 52
13.1. Les types de sevrage et les difficultés rencontrées ........................................... 53
14. Les traitements de substitution ................................................................................. 54
14.1. Les obstacles dans l’accès aux soins .................................................................. 55
CHAPITRE 4 : LE TRAVAIL THERAPEUTIQUE ................................................. 56
15. Thérapie et psychothérapie ....................................................................................... 56
16. Les différentes approches thérapeutiques ................................................................ 57
16.1. Les thérapies cognitivo-comportementales .................................................. 57
16.2. Les thérapies psychodynamiques .................................................................. 58
16.3. Les thérapies systémiques ............................................................................. 59
16.4. Les thérapies humanistes............................................................................... 59
17. Les outils thérapeutiques ........................................................................................... 61
17.1. La sophrologie ................................................................................................ 61
17.2. L’hypnothérapie ............................................................................................. 62
17.3. L’acupuncture ................................................................................................ 63
Comment développer un accompagnement thérapeutique au sein d’un centre de sevrage ? ..................................................................................................................... 64
2
TROISIEME PARTIE : CADRE PRATIQUE .......................................................... 67
18. Introduction ..................................................................................................... 68
19. Situation n°1 : De la dépendance à l’abstinence ............................................. 69
19.1. Choix de la situation ........................................................................................... 69
19.2. Présentation de la situation de Monsieur X....................................................... 69
19.3. Anamnèse sociale .............................................................................................. 70
19.4. La demande de Monsieur X ............................................................................... 71
19.5. Ligne du temps des séjours ................................................................................ 73
19.6. Fin de séjour ....................................................................................................... 73
19.7. Analyse de l’anamnèse sociale .......................................................................... 74
19.8. Lien avec la résilience......................................................................................... 75
19.9. Lien avec la rechute ........................................................................................... 76
20. Les groupes de parole...................................................................................... 77
20.1. Les objectifs ........................................................................................................ 78
20.2. La gestion d’un groupe de parole ...................................................................... 78
20.3. Les règles bienveillantes .................................................................................... 78
20.4. Les intérêts du groupe de parole ................................................................... 79
21. Le sport comme thérapie ................................................................................. 82
22. Une journée particulière .................................................................................. 83
23. Interview mettant en lien l’importance de l’aspect thérapeutique et la complexité du travail social ....................................................................................... 88
23.1. Analyse de l’interview ........................................................................................ 93
24. Conclusion ...................................................................................................... 95
25. CONLUSION GENERALE............................................................................ 97
26. BIBLIOGRAPHIES ...................................................................................... 100
27. ANNEXES .................................................................................................... 105
27.1. La méthadone .................................................................................................. 105
27.1.1. L’instauration de la méthadone ................................................................... 105
27.1.2. Dépendance et tolérance à la méthadone .................................................. 105
27.1.3. Avantages et risques liés à l’usage de la méthadone .................................. 106
27.2. Le traitement par diacétylmorphine ............................................................ 107
27.3. Les traitements pharmacologiques .............................................................. 108
1Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=89018 L’accompagnement thérapeutique au sein d’un centre de sevrage. [TFE / Mémoire] / Hafida Zalfi, Auteur ; Soumia Lahdily, Directeur de la recherche . - Montignies-sur-Sambre : HELHA-Ecole sociale de Charleroi, 2020.
Le fichier numérique de ce document est disponible uniquement pour les membres de la Haute Ecole Louvain-en-Hainaut ainsi que ses étudiants. Veuillez vous connecter pour accéder à votre compte lecteur
Index. décimale : TFE Social TFE Social Note de contenu : Table des matières
Remerciements ............................................................................................................. 0
Préambule ..................................................................................................................... 0
INTRODUCTION GENERALE ................................................................................. 1
PREMIERE PARTIE : CADRE INSTITUTIONNEL ................................................ 3
Introduction .................................................................................................................. 4
CHAPITRE 1 : ANALYSE DE L’ORGANISME ...................................................... 5
1. Historique ......................................................................................................................5
2. Présentation et localisation ..........................................................................................8
2.1. Un établissement de rééducation fonctionnelle. .............................................8
2.1.1. Les missions.......................................................................................................9
2.1.2. Le programme thérapeutique ........................................................................ 10
2.1.3. Les différents types d’entretiens ................................................................... 12
2.2. Le sevrage physique ................................................................................................... 13
2.2.1. La vie communautaire .................................................................................... 16
2.2.2. Les moyens mis à disposition ......................................................................... 18
2.2.3. L’aide psycho-sociale ..................................................................................... 18
2.2.4. L’aide médicale .............................................................................................. 18
2.2.5. Les moyens humains ...................................................................................... 19
2.2.6. Les moyens matériels ..................................................................................... 19
2.2.7. Les moyens financiers .................................................................................... 20
2.3. Les fonctions du membre du centre .......................................................................... 20
2.3.1. La concertation d’équipe ............................................................................... 22
2.3.2. Le secret professionnel .................................................................................. 23
2.3.3. Les collaborations .......................................................................................... 23
2.4. Cadre législatif............................................................................................................ 26
CHAPITRE 2 : ANALYSE DE LA POPULATION ................................................. 27
2.5. La population ............................................................................................................. 27
2.5.1. Public cible de l’organisme de stage .............................................................. 28
2.5.2. Caractéristiques de la population touchée .................................................... 28
2.5.3. Les ressorts de la population ......................................................................... 29
2.5.4. La population cible est-elle la population touchée ? ..................................... 30
2.5.5. Analyse de la demande globale ..................................................................... 30
1
2.5.6. Les demandes de la population trouvent-elles écho au sein de l’organisme ? 30
3. Les modes et types de consommation ...................................................................... 31
4. Les fonctions des travailleurs sociaux ........................................................................ 31
5. Conclusion ...................................................................................................... 34
DEUXIEME PARTIE : CADRE THEORIQUE ....................................................... 35
6. Introduction ..................................................................................................... 36
CHAPITRE 1 : TOXICOMANIE ET PROCESSUS DE DEPENDANCE .............. 37
7. Historique ................................................................................................................... 37
8. La toxicomanie ........................................................................................................... 38
9. La perception de la toxicomanie ................................................................................ 39
9.1.1. Perception du toxicomane par la société ...................................................... 39
9.1.2. Les préjugés sur la toxicomanie ..................................................................... 40
10. Le processus de dépendance ..................................................................................... 40
10.1.1. Les effets des produits sur la personne ......................................................... 41
CHAPITRE 2 : LA RESILIENCE, LA RECHUTE ET LA TOXICOMANIE ......... 48
11. La résilience ................................................................................................................ 48
12. Le phénomène de rechute ......................................................................................... 49
CHAPITRE 3 : LE SEVRAGE PHYSIQUE ............................................................. 52
13. Définition et caractéristiques du sevrage .................................................................. 52
13.1. Les types de sevrage et les difficultés rencontrées ........................................... 53
14. Les traitements de substitution ................................................................................. 54
14.1. Les obstacles dans l’accès aux soins .................................................................. 55
CHAPITRE 4 : LE TRAVAIL THERAPEUTIQUE ................................................. 56
15. Thérapie et psychothérapie ....................................................................................... 56
16. Les différentes approches thérapeutiques ................................................................ 57
16.1. Les thérapies cognitivo-comportementales .................................................. 57
16.2. Les thérapies psychodynamiques .................................................................. 58
16.3. Les thérapies systémiques ............................................................................. 59
16.4. Les thérapies humanistes............................................................................... 59
17. Les outils thérapeutiques ........................................................................................... 61
17.1. La sophrologie ................................................................................................ 61
17.2. L’hypnothérapie ............................................................................................. 62
17.3. L’acupuncture ................................................................................................ 63
Comment développer un accompagnement thérapeutique au sein d’un centre de sevrage ? ..................................................................................................................... 64
2
TROISIEME PARTIE : CADRE PRATIQUE .......................................................... 67
18. Introduction ..................................................................................................... 68
19. Situation n°1 : De la dépendance à l’abstinence ............................................. 69
19.1. Choix de la situation ........................................................................................... 69
19.2. Présentation de la situation de Monsieur X....................................................... 69
19.3. Anamnèse sociale .............................................................................................. 70
19.4. La demande de Monsieur X ............................................................................... 71
19.5. Ligne du temps des séjours ................................................................................ 73
19.6. Fin de séjour ....................................................................................................... 73
19.7. Analyse de l’anamnèse sociale .......................................................................... 74
19.8. Lien avec la résilience......................................................................................... 75
19.9. Lien avec la rechute ........................................................................................... 76
20. Les groupes de parole...................................................................................... 77
20.1. Les objectifs ........................................................................................................ 78
20.2. La gestion d’un groupe de parole ...................................................................... 78
20.3. Les règles bienveillantes .................................................................................... 78
20.4. Les intérêts du groupe de parole ................................................................... 79
21. Le sport comme thérapie ................................................................................. 82
22. Une journée particulière .................................................................................. 83
23. Interview mettant en lien l’importance de l’aspect thérapeutique et la complexité du travail social ....................................................................................... 88
23.1. Analyse de l’interview ........................................................................................ 93
24. Conclusion ...................................................................................................... 95
25. CONLUSION GENERALE............................................................................ 97
26. BIBLIOGRAPHIES ...................................................................................... 100
27. ANNEXES .................................................................................................... 105
27.1. La méthadone .................................................................................................. 105
27.1.1. L’instauration de la méthadone ................................................................... 105
27.1.2. Dépendance et tolérance à la méthadone .................................................. 105
27.1.3. Avantages et risques liés à l’usage de la méthadone .................................. 106
27.2. Le traitement par diacétylmorphine ............................................................ 107
27.3. Les traitements pharmacologiques .............................................................. 108
1Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=89018 Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire
