[article] 
inMétiers de la petite enfance > 257 (Mai 2018) . - 22-24

Titre :	Le temps du repas, exemple d’une analyse de situation éducative
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Christine Schuhl, Auteur ; Pascale Blanc, Auteur
Année de publication :	2018
Article en page(s) :	22-24
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	ANALYSE DE LA PRATIQUE  BESOIN  REPAS  EDUCATION
Résumé :	Le temps du repas des jeunes enfants est un sujet sensible pour les familles et pour les professionnels. Il touche chacun dans sa relation nourricière au tout-petit. Ce moment de la journée est sans cesse à questionner au cours du temps. Une analyse des pratiques permet une réflexion précise et partagée.
Permalink :	./index.php?lvl=notice_display&id=57773

[article] Le temps du repas, exemple d’une analyse de situation éducative [texte imprimé] / Christine Schuhl, Auteur ; Pascale Blanc, Auteur . - 2018 . - 22-24.
Langues : Français (fre)
in Métiers de la petite enfance > 257 (Mai 2018) . - 22-24

Mots-clés :	ANALYSE DE LA PRATIQUE  BESOIN  REPAS  EDUCATION
Résumé :	Le temps du repas des jeunes enfants est un sujet sensible pour les familles et pour les professionnels. Il touche chacun dans sa relation nourricière au tout-petit. Ce moment de la journée est sans cesse à questionner au cours du temps. Une analyse des pratiques permet une réflexion précise et partagée.
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