[article] 
inInformations sociales > 195 (2017) . - p. 135-143

Titre :	Premiers retours sur le statut d’étudiant-entrepreneur
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Karine Le Rudulier
Année de publication :	2017
Article en page(s) :	p. 135-143
Note générale :	Issu du dossier: "Jeunesse(s) : les voies de l’autonomie"
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	Jeunesse  Junior-entreprises
Résumé :	"À côté des étudiants qui travaillent, d’autres se lancent dans la création d’entreprise pendant leurs études. Depuis 2014, ils ont accès à plusieurs formules d’accompagnement, dont des formations à l’entrepreneuriat, menant au Diplôme d’établissement étudiant-entrepreneur, et des Pôles étudiants pour l’entrepreneuriat (Pepites) au sein des universités. L’atout maître du dispositif est le statut d’étudiant-e entrepreneur-e., qui séduit un nombre croissant d’étudiants."
En ligne :	https://www.cairn.info/load_pdf.php?ID_ARTICLE=INSO_195_0135
Permalink :	./index.php?lvl=notice_display&id=57271

[article] Premiers retours sur le statut d’étudiant-entrepreneur [texte imprimé] / Karine Le Rudulier . - 2017 . - p. 135-143.
Issu du dossier: "Jeunesse(s) : les voies de l’autonomie"
Langues : Français (fre)
in Informations sociales > 195 (2017) . - p. 135-143

Mots-clés :	Jeunesse  Junior-entreprises
Résumé :	"À côté des étudiants qui travaillent, d’autres se lancent dans la création d’entreprise pendant leurs études. Depuis 2014, ils ont accès à plusieurs formules d’accompagnement, dont des formations à l’entrepreneuriat, menant au Diplôme d’établissement étudiant-entrepreneur, et des Pôles étudiants pour l’entrepreneuriat (Pepites) au sein des universités. L’atout maître du dispositif est le statut d’étudiant-e entrepreneur-e., qui séduit un nombre croissant d’étudiants."
En ligne :	https://www.cairn.info/load_pdf.php?ID_ARTICLE=INSO_195_0135
Permalink :	./index.php?lvl=notice_display&id=57271