Centre de Documentation Campus Montignies
Horaires :
Lundi : 8h-18h30
Mardi : 8h-17h30
Mercredi 9h-16h30
Jeudi : 8h30-18h30
Vendredi : 8h30-12h30 et 13h-14h30
Votre centre de documentation sera exceptionnellement fermé de 12h30 à 13h ce lundi 18 novembre.
Egalement, il sera fermé de 12h30 à 13h30 ce mercredi 20 novembre.
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Auteur Culture&santé asbl |
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Analyser les déterminants de santé avec l'outil Enjeux santé : l'exemple du logement en situation Covid-19 / Culture&santé asbl in Education santé, 380 (Septembre 2021)
[article]
Titre : Analyser les déterminants de santé avec l'outil Enjeux santé : l'exemple du logement en situation Covid-19 Type de document : texte imprimé Auteurs : Culture&santé asbl Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 9-11 Langues : Français (fre) Résumé : Si la crise liée au coronavirus a déjà fait couler beaucoup d'encre et fait l'objet de nombreux débats (politiques, médiatiques, scientifiques, familiaux, amicaux, sur les réseaux sociaux...) pour autant, que peut-elle raconter sur notre quotidien et sur nos sociétés ?
Au fil des semaines confinées, cette situation a révélé la profondeur des traits inégalitaires de nos sociétés. Elle a également défié la vision individuelle et médicale de la santé, en forçant à prendre en compte des déterminants sociaux de la santé susceptibles de jouer dans l'augmentation ou la diminution de la contamination et propagation du virus voire dans la distribution d'autres effets socio-sanitaires de l'épidémie.Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=95603
in Education santé > 380 (Septembre 2021) . - p. 9-11[article] Analyser les déterminants de santé avec l'outil Enjeux santé : l'exemple du logement en situation Covid-19 [texte imprimé] / Culture&santé asbl . - 2021 . - p. 9-11.
Langues : Français (fre)
in Education santé > 380 (Septembre 2021) . - p. 9-11
Résumé : Si la crise liée au coronavirus a déjà fait couler beaucoup d'encre et fait l'objet de nombreux débats (politiques, médiatiques, scientifiques, familiaux, amicaux, sur les réseaux sociaux...) pour autant, que peut-elle raconter sur notre quotidien et sur nos sociétés ?
Au fil des semaines confinées, cette situation a révélé la profondeur des traits inégalitaires de nos sociétés. Elle a également défié la vision individuelle et médicale de la santé, en forçant à prendre en compte des déterminants sociaux de la santé susceptibles de jouer dans l'augmentation ou la diminution de la contamination et propagation du virus voire dans la distribution d'autres effets socio-sanitaires de l'épidémie.Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=95603 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue Revue Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Armoires à volets Document exclu du prêt - à consulter sur place
Exclu du prêtLa littératie en santé des populations à l’épreuve de la Covid-19 : le défi de l’évaluation de l’information / Culture&santé asbl in Education santé, 367 (Juin 2020)
[article]
Titre : La littératie en santé des populations à l’épreuve de la Covid-19 : le défi de l’évaluation de l’information Type de document : texte imprimé Auteurs : Culture&santé asbl, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 3-7 Langues : Français (fre) Résumé : La pandémie de Covid-19 et sa prise en charge sont révélatrices d’inégalités sociales lancinantes au sein de notre société. Les individus et les groupes sociaux, compte tenu de leurs conditions de vie, sont touchés de manière différenciée par le virus et par les mesures prises par les pouvoirs publics pour contenir sa propagation. Genre, âge, logement, travail, revenus, statut administratif… vont déterminer les possibilités de se prémunir de la contagion, d’accéder à des soins et surtout de vivre avec plus ou moins de difficultés cette période de vigilance sanitaire extrême.
Dans le domaine de l’information et des compétences d’évaluation de celle-ci, le phénomène épidémique met également en évidence des facteurs de disparités.Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=87120
in Education santé > 367 (Juin 2020) . - p. 3-7[article] La littératie en santé des populations à l’épreuve de la Covid-19 : le défi de l’évaluation de l’information [texte imprimé] / Culture&santé asbl, Auteur . - 2020 . - p. 3-7.
Langues : Français (fre)
in Education santé > 367 (Juin 2020) . - p. 3-7
Résumé : La pandémie de Covid-19 et sa prise en charge sont révélatrices d’inégalités sociales lancinantes au sein de notre société. Les individus et les groupes sociaux, compte tenu de leurs conditions de vie, sont touchés de manière différenciée par le virus et par les mesures prises par les pouvoirs publics pour contenir sa propagation. Genre, âge, logement, travail, revenus, statut administratif… vont déterminer les possibilités de se prémunir de la contagion, d’accéder à des soins et surtout de vivre avec plus ou moins de difficultés cette période de vigilance sanitaire extrême.
Dans le domaine de l’information et des compétences d’évaluation de celle-ci, le phénomène épidémique met également en évidence des facteurs de disparités.Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=87120 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue Revue Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Armoires à volets Document exclu du prêt - à consulter sur place
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