Implications du Ministère de l’éducation nationale dans le plan 2018 de lutte contre la pauvreté : point de vue d’une assistante sociale scolaire / Dany Bocquet in Forum, 161 (Septembre 2020)

Public ISBD [article]  inForum > 161 (Septembre 2020) . - p. 41-49 Titre : Implications du Ministère de l’éducation nationale dans le plan 2018 de lutte contre la pauvreté : point de vue d’une assistante sociale scolaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Dany Bocquet Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 41-49 Langues : Français (fre) Mots-clés : Pauvreté  Education nationale  Prévention Résumé : La pauvreté impacte la réussite des élèves. Le ministère de l’éducation nationale contribue à la lutte contre la pauvreté par la mise en œuvre d’actions destinées aux élèves et aux familles en situation de précarité. Quel peut être l’impact de ces mesures du point de vue du service social en faveur des élèves. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=92280 [article] Implications du Ministère de l’éducation nationale dans le plan 2018 de lutte contre la pauvreté : point de vue d’une assistante sociale scolaire [texte imprimé] / Dany Bocquet . - 2020 . - p. 41-49. Langues : Français (fre) in Forum > 161 (Septembre 2020) . - p. 41-49 Mots-clés : Pauvreté  Education nationale  Prévention Résumé : La pauvreté impacte la réussite des élèves. Le ministère de l’éducation nationale contribue à la lutte contre la pauvreté par la mise en œuvre d’actions destinées aux élèves et aux familles en situation de précarité. Quel peut être l’impact de ces mesures du point de vue du service social en faveur des élèves. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=92280

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Quand l’école « s’emmêle ». L’assistant social en faveur des élèves : partenaire éducatif ? / Dany Bocquet in Forum, 157 (mai 2019)

Public ISBD [article]  inForum > 157 (mai 2019) . - p. 55-60 Titre : Quand l’école « s’emmêle ». L’assistant social en faveur des élèves : partenaire éducatif ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Dany Bocquet Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 55-60 Note générale : Issu du dossier : "Remue-Méninges dans la Recherche En Travail Social (RETS)" Langues : Français (fre) Mots-clés : Service social scolaire Résumé : "Malgré les préconisations de la circulaire de missions des assistants sociaux scolaires et alors que le service social en faveur des élèves intervient auprès des élèves et des familles au sein des établissements scolaires ses compétences dans le champ éducatif sont souvent peu mobilisées. On tend à les enfermer dans le champ économique ou à les oublier. L’optimisation des partenariats lors d’actes délictueux commis par un adolescent garantirait à celui-ci un accompagnement vers l’accès à la citoyenneté en renforçant la prévention de la récidive." Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=86881 [article] Quand l’école « s’emmêle ». L’assistant social en faveur des élèves : partenaire éducatif ? [texte imprimé] / Dany Bocquet . - 2019 . - p. 55-60. Issu du dossier : "Remue-Méninges dans la Recherche En Travail Social (RETS)" Langues : Français (fre) in Forum > 157 (mai 2019) . - p. 55-60 Mots-clés : Service social scolaire Résumé : "Malgré les préconisations de la circulaire de missions des assistants sociaux scolaires et alors que le service social en faveur des élèves intervient auprès des élèves et des familles au sein des établissements scolaires ses compétences dans le champ éducatif sont souvent peu mobilisées. On tend à les enfermer dans le champ économique ou à les oublier. L’optimisation des partenariats lors d’actes délictueux commis par un adolescent garantirait à celui-ci un accompagnement vers l’accès à la citoyenneté en renforçant la prévention de la récidive." Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=86881

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