[article] 
inLe JDJ / Journal du droit des jeunes > 312 (Février 2012) . - pp. 5-25

Titre :	Que voulons-nous faire de ce lieu appelé école?
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Amélie Mouton, Auteur ; Sandrine Turkieltaub, Auteur ; Centre d’Action Laïque, Auteur
Année de publication :	2012
Article en page(s) :	pp. 5-25
Note générale :	Dossier
Langues :	Français (fre)
Catégories :	Abandon des études
Mots-clés :	Ecole  Démocratisation de l'enseignement
Note de contenu :	Sommaire L’école égale: l’enseignement face au défi de l’inégalité (A. Mouton) / École: quelles pistes pour assurer à chacun des chances égales d’émancipation? (Centre d’Action Laïque) / Le modèle fi nlandais, la solution contre le décrochage scolaire? (S. Turkieltaub) / Mineurs mal accompagnés / Les recommandations formulées par les jeunes (extrait du rapport Mineurs mal accompagnés)
En ligne :	http://www.jdj.be/jdj/archives/JDJB312.pdf
Format de la ressource électronique :	PDF
Permalink :	./index.php?lvl=notice_display&id=56398

[article] Que voulons-nous faire de ce lieu appelé école? [texte imprimé] / Amélie Mouton, Auteur ; Sandrine Turkieltaub, Auteur ; Centre d’Action Laïque, Auteur . - 2012 . - pp. 5-25.
Dossier
Langues : Français (fre)
in Le JDJ / Journal du droit des jeunes > 312 (Février 2012) . - pp. 5-25

Catégories :	Abandon des études
Mots-clés :	Ecole  Démocratisation de l'enseignement
Note de contenu :	Sommaire L’école égale: l’enseignement face au défi de l’inégalité (A. Mouton) / École: quelles pistes pour assurer à chacun des chances égales d’émancipation? (Centre d’Action Laïque) / Le modèle fi nlandais, la solution contre le décrochage scolaire? (S. Turkieltaub) / Mineurs mal accompagnés / Les recommandations formulées par les jeunes (extrait du rapport Mineurs mal accompagnés)
En ligne :	http://www.jdj.be/jdj/archives/JDJB312.pdf
Format de la ressource électronique :	PDF
Permalink :	./index.php?lvl=notice_display&id=56398