[article] 
inLa revue de l'infirmière > 238 (Février 2018) . - p. 38-39

Titre :	Littératie en santé et éducation thérapeutique, des finalités convergentes
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Aurore Margat
Année de publication :	2018
Article en page(s) :	p. 38-39
Note générale :	Doi : 10.1016/j.revinf.2017.11.030
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	Compétence informationnelle en santé  Littérisme  Éducation du patient comme sujet  Maladie chronique
Résumé :	Dans le cadre de l?accompagnement des personnes atteintes de maladies chroniques, les infirmières contribuent à l?éducation thérapeutique du patient. Cette démarche, faisant notamment appel à la littératie en santé, vise à conférer aux personnes des compétences en santé au service d?une auto-détermination plus grande.
Permalink :	./index.php?lvl=notice_display&id=56143

[article] Littératie en santé et éducation thérapeutique, des finalités convergentes [texte imprimé] / Aurore Margat . - 2018 . - p. 38-39.
Doi : 10.1016/j.revinf.2017.11.030
Langues : Français (fre)
in La revue de l'infirmière > 238 (Février 2018) . - p. 38-39

Mots-clés :	Compétence informationnelle en santé  Littérisme  Éducation du patient comme sujet  Maladie chronique
Résumé :	Dans le cadre de l?accompagnement des personnes atteintes de maladies chroniques, les infirmières contribuent à l?éducation thérapeutique du patient. Cette démarche, faisant notamment appel à la littératie en santé, vise à conférer aux personnes des compétences en santé au service d?une auto-détermination plus grande.
Permalink :	./index.php?lvl=notice_display&id=56143