Ecrire avec sa tête écrire avec son coeur. Qu’est-ce qui lie écriture et apprentissage de la méthodologie du travail social ? / René Beaulieu in L'Observatoire, 100 (Octobre 2019)

Public ISBD [article]  inL'Observatoire > 100 (Octobre 2019) . - p. 31-33 Titre : Ecrire avec sa tête écrire avec son coeur. Qu’est-ce qui lie écriture et apprentissage de la méthodologie du travail social ? Type de document : texte imprimé Auteurs : René Beaulieu Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 31-33 Langues : Français (fre) Mots-clés : Services sociaux et travail social (activité)  Écriture Résumé : Premières lignes : Quelles sont les différentes formes de liens entre l’écriture et la formation à la méthodologie du travail social ? Quels en sont les chances et les dangers ? C’est à ces quelques questions que le présent article va s’attacher à répondre de manière non exhaustive. Plutôt de manière impressionniste. Afin de laisser la place à la parole, à l’expérience, à l’imagination de chaque lecteur. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=86145 [article] Ecrire avec sa tête écrire avec son coeur. Qu’est-ce qui lie écriture et apprentissage de la méthodologie du travail social ? [texte imprimé] / René Beaulieu . - 2019 . - p. 31-33. Langues : Français (fre) in L'Observatoire > 100 (Octobre 2019) . - p. 31-33 Mots-clés : Services sociaux et travail social (activité)  Écriture Résumé : Premières lignes : Quelles sont les différentes formes de liens entre l’écriture et la formation à la méthodologie du travail social ? Quels en sont les chances et les dangers ? C’est à ces quelques questions que le présent article va s’attacher à répondre de manière non exhaustive. Plutôt de manière impressionniste. Afin de laisser la place à la parole, à l’expérience, à l’imagination de chaque lecteur. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=86145

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