[article] 
inProf > 36 (Décembre 2017 - Janvier-février 2018) . - 34-35

Titre :	L'école doit s'assumer comme un espace de décélération
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Didier Catteau ; Philippe Meirieu, Personne interviewée
Année de publication :	2018
Article en page(s) :	34-35
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	socialisation secondaire  entraide  évaluation
Résumé :	Philippe Meirieu était en Belgique à l'invitation du Collectif des écoles en développement durable. Il invite les enseignants à "prendre du temps pour en gagner" et estime que "l'évaluation, sous sa forme actuelle, est laxiste".
En ligne :	http://enseignement.be/download.php?do_id=14261
Permalink :	./index.php?lvl=notice_display&id=55829

[article] L'école doit s'assumer comme un espace de décélération [texte imprimé] / Didier Catteau ; Philippe Meirieu, Personne interviewée . - 2018 . - 34-35.
Langues : Français (fre)
in Prof > 36 (Décembre 2017 - Janvier-février 2018) . - 34-35

Mots-clés :	socialisation secondaire  entraide  évaluation
Résumé :	Philippe Meirieu était en Belgique à l'invitation du Collectif des écoles en développement durable. Il invite les enseignants à "prendre du temps pour en gagner" et estime que "l'évaluation, sous sa forme actuelle, est laxiste".
En ligne :	http://enseignement.be/download.php?do_id=14261
Permalink :	./index.php?lvl=notice_display&id=55829