Connaître et comprendre la commune / Jean-Michel Char­­­­­lier

Public ISBD Titre : Connaître et comprendre la commune Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Michel Char­­­­­lier, ; Véro­­­­­nique Cornette ; Chris­­­­­tine Stein­­­­­bach Editeur : Namur : Equipes populaires Année de publication : 2010 Collection : Points de repères num. n° 37 Mots-clés : INSTITUTIONS  COMMUNE  ELECTIONS COMMUNALES  DECENTRALISATION  LEGISLATION  CONSEIL COMMUNAL  COLLEGE  BOURGEMESTRE  ECHEVINS  ADMINISTATION  BUDGET  POLICE  ACTION SOCIALE  CPAS  ENSEIGNEMENTENVIRONNEMENT  MOBILITE  VOIRIES  PARTICIPATION DU CITOYEN  HISTOIRE : FUSIONS DES COMMUNES Index. décimale : 32 Politique Résumé : Premier éche­­­­­lon de la démo­­­­­cra­­­­­tie, la commune est le lieu privi­­­­­lé­­­­­gié pour construire des modes de rela­­­­­tions plus convi­­­­­viales et plus soli­­­­­daires entre ses habi­­­­­tants. Si la moder­­­­­nité du monde rend désor­­­­­mais incon­­­­­tour­­­­­nable la dimen­­­­­sion trans­­­­­na­­­­­tio­­­­­nale, voire inter­­­­­­­­­na­­­­­tio­­­­­nale des enjeux de la vie en société, c’est bien au niveau local que s’ex­­­­­pé­­­­­ri­­­­­mentent et se traduisent les moda­­­­­li­­­­­tés du “vivre ensemble”. Pour­­­­­tant, le citoyen éprouve souvent un senti­­­­­ment d’in­­­­­com­­­­­pré­­­­­hen­­­­­sion sinon d’in­­­­­dif­­­­­fé­­­­­rence vis-à-vis de la “chose” commu­­­­­nale, qui lui paraît complexe, opaque. Senti­­­­­ment renforcé par une tendance au détour­­­­­ne­­­­­ment du sens du mot “citoyen­­­­­neté”, qui corres­­­­­pond davan­­­­­tage aujourd’­­­­­hui à une injonc­­­­­tion du poli­­­­­tique qu’au droit des hommes et des femmes à prendre le pouvoir de dire ce qui est juste et ce qui ne l’est pas. Mieux comprendre pour mieux parti­­­­­ci­­­­­per, tel est l’objec­­­­­tif de ce dossier qui aborde la struc­­­­­ture, les compé­­­­­tences et le fonc­­­­­tion­­­­­ne­­­­­ment de la commune et visite les diffé­­­­­rents moyens mis à la dispo­­­­­si­­­­­tion des citoyens pour exer­­­­­cer leur droit de parti­­­­­ci­­­­­pa­­­­­tion et d’in­­­­­ter­­­­­pel­­­­­la­­­­­tion. Note de contenu : Sommaire 1. Le système insti­­­­­tu­­­­­tion­­­­­nel belge 1.1. Le suffrage univer­­­­­sel 1.2. La sépa­­­­­ra­­­­­tion des pouvoirs 1.3. La décen­­­­­tra­­­­­li­­­­­sa­­­­­tion 2. Le cadre légis­­­­­la­­­­­tif 2.1. La loi 2.2. Les prin­­­­­cipes 3. Les élec­­­­­tions commu­­­­­nales 3.1. Qui peut voter ? 3.2. Comment voter ? 3.3. L’at­­­­­tri­­­­­bu­­­­­tion des sièges 4. La struc­­­­­ture commu­­­­­nale 4.1. Le Conseil commu­­­­­nal 4.2. Le Collège des bourg­­­­­mestre et éche­­­­­vins 4.3. L’ad­­­­­mi­­­­­nis­­­­­tra­­­­­tion commu­­­­­nale 4.4. Les modes de gestion commu­­­­­nale 5. Les finances commu­­­­­nales 5.1. Le budget 5.2. Les prin­­­­­cipes de base 5.3. Les dépenses commu­­­­­nales 5.4. Les recettes commu­­­­­nales 6. Les attri­­­­­bu­­­­­tions de la commune 6.1. Admi­­­­­nis­­­­­tra­­­­­tion 6.2. Police et sécu­­­­­rité 6.3. Action sociale 6.4. Ensei­­­­­gne­­­­­ment, culture 6.5. Aména­­­­­ge­­­­­ment du terri­­­­­toire 6.6. Expan­­­­­sion écono­­­­­mique 6.7. Envi­­­­­ron­­­­­ne­­­­­ment et qualité de la vie 6.8. Petite enfance 7. Le Centre public d’ac­­­­­tion sociale 7.1. Les missions 7.2. Le fonc­­­­­tion­­­­­ne­­­­­ment 7.3. L’évo­­­­­lu­­­­­tion 8. La parti­­­­­ci­­­­­pa­­­­­tion du citoyen 8.1. L’in­­­­­for­­­­­ma­­­­­tion 8.2. La consul­­­­­ta­­­­­tion 8.3. Les dispo­­­­­si­­­­­tifs actifs Conclu­­­­­sion Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=37047 Connaître et comprendre la commune [texte imprimé] / Jean-Michel Char­­­­­lier, ; Véro­­­­­nique Cornette ; Chris­­­­­tine Stein­­­­­bach . - Namur : Equipes populaires, 2010. - (Points de repères; n° 37) . Mots-clés : INSTITUTIONS  COMMUNE  ELECTIONS COMMUNALES  DECENTRALISATION  LEGISLATION  CONSEIL COMMUNAL  COLLEGE  BOURGEMESTRE  ECHEVINS  ADMINISTATION  BUDGET  POLICE  ACTION SOCIALE  CPAS  ENSEIGNEMENTENVIRONNEMENT  MOBILITE  VOIRIES  PARTICIPATION DU CITOYEN  HISTOIRE : FUSIONS DES COMMUNES Index. décimale : 32 Politique Résumé : Premier éche­­­­­lon de la démo­­­­­cra­­­­­tie, la commune est le lieu privi­­­­­lé­­­­­gié pour construire des modes de rela­­­­­tions plus convi­­­­­viales et plus soli­­­­­daires entre ses habi­­­­­tants. Si la moder­­­­­nité du monde rend désor­­­­­mais incon­­­­­tour­­­­­nable la dimen­­­­­sion trans­­­­­na­­­­­tio­­­­­nale, voire inter­­­­­­­­­na­­­­­tio­­­­­nale des enjeux de la vie en société, c’est bien au niveau local que s’ex­­­­­pé­­­­­ri­­­­­mentent et se traduisent les moda­­­­­li­­­­­tés du “vivre ensemble”. Pour­­­­­tant, le citoyen éprouve souvent un senti­­­­­ment d’in­­­­­com­­­­­pré­­­­­hen­­­­­sion sinon d’in­­­­­dif­­­­­fé­­­­­rence vis-à-vis de la “chose” commu­­­­­nale, qui lui paraît complexe, opaque. Senti­­­­­ment renforcé par une tendance au détour­­­­­ne­­­­­ment du sens du mot “citoyen­­­­­neté”, qui corres­­­­­pond davan­­­­­tage aujourd’­­­­­hui à une injonc­­­­­tion du poli­­­­­tique qu’au droit des hommes et des femmes à prendre le pouvoir de dire ce qui est juste et ce qui ne l’est pas. Mieux comprendre pour mieux parti­­­­­ci­­­­­per, tel est l’objec­­­­­tif de ce dossier qui aborde la struc­­­­­ture, les compé­­­­­tences et le fonc­­­­­tion­­­­­ne­­­­­ment de la commune et visite les diffé­­­­­rents moyens mis à la dispo­­­­­si­­­­­tion des citoyens pour exer­­­­­cer leur droit de parti­­­­­ci­­­­­pa­­­­­tion et d’in­­­­­ter­­­­­pel­­­­­la­­­­­tion. Note de contenu : Sommaire 1. Le système insti­­­­­tu­­­­­tion­­­­­nel belge 1.1. Le suffrage univer­­­­­sel 1.2. La sépa­­­­­ra­­­­­tion des pouvoirs 1.3. La décen­­­­­tra­­­­­li­­­­­sa­­­­­tion 2. Le cadre légis­­­­­la­­­­­tif 2.1. La loi 2.2. Les prin­­­­­cipes 3. Les élec­­­­­tions commu­­­­­nales 3.1. Qui peut voter ? 3.2. Comment voter ? 3.3. L’at­­­­­tri­­­­­bu­­­­­tion des sièges 4. La struc­­­­­ture commu­­­­­nale 4.1. Le Conseil commu­­­­­nal 4.2. Le Collège des bourg­­­­­mestre et éche­­­­­vins 4.3. L’ad­­­­­mi­­­­­nis­­­­­tra­­­­­tion commu­­­­­nale 4.4. Les modes de gestion commu­­­­­nale 5. Les finances commu­­­­­nales 5.1. Le budget 5.2. Les prin­­­­­cipes de base 5.3. Les dépenses commu­­­­­nales 5.4. Les recettes commu­­­­­nales 6. Les attri­­­­­bu­­­­­tions de la commune 6.1. Admi­­­­­nis­­­­­tra­­­­­tion 6.2. Police et sécu­­­­­rité 6.3. Action sociale 6.4. Ensei­­­­­gne­­­­­ment, culture 6.5. Aména­­­­­ge­­­­­ment du terri­­­­­toire 6.6. Expan­­­­­sion écono­­­­­mique 6.7. Envi­­­­­ron­­­­­ne­­­­­ment et qualité de la vie 6.8. Petite enfance 7. Le Centre public d’ac­­­­­tion sociale 7.1. Les missions 7.2. Le fonc­­­­­tion­­­­­ne­­­­­ment 7.3. L’évo­­­­­lu­­­­­tion 8. La parti­­­­­ci­­­­­pa­­­­­tion du citoyen 8.1. L’in­­­­­for­­­­­ma­­­­­tion 8.2. La consul­­­­­ta­­­­­tion 8.3. Les dispo­­­­­si­­­­­tifs actifs Conclu­­­­­sion Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=37047

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