[article] 
inEnsemble ! > 95 (décembre 2017) . - p. 19-21

Titre :	"Une vision paternaliste des africains "
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Arnaud Lismond-Mertes
Année de publication :	2017
Article en page(s) :	p. 19-21
Note générale :	Issu du dossier : antiracisme
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	Colonialisme / Colonialisation  Propagande  Ecole  Enseignement
Résumé :	Pour Thierno Aliou Balde, du Collectif Mémoire Coloniale, l’organisation de l’enseignement de l’histoire coloniale belge prévue par les nouveaux programmes et référentiels de la Communauté française contribuera à mettre dans la tête des élèves l’idée de la « supériorité » du Blanc.
En ligne :	http://www.asbl-csce.be/documents/Ensemble95.pdf
Permalink :	./index.php?lvl=notice_display&id=55206

[article] "Une vision paternaliste des africains " [texte imprimé] / Arnaud Lismond-Mertes . - 2017 . - p. 19-21.
Issu du dossier : antiracisme
Langues : Français (fre)
in Ensemble ! > 95 (décembre 2017) . - p. 19-21

Mots-clés :	Colonialisme / Colonialisation  Propagande  Ecole  Enseignement
Résumé :	Pour Thierno Aliou Balde, du Collectif Mémoire Coloniale, l’organisation de l’enseignement de l’histoire coloniale belge prévue par les nouveaux programmes et référentiels de la Communauté française contribuera à mettre dans la tête des élèves l’idée de la « supériorité » du Blanc.
En ligne :	http://www.asbl-csce.be/documents/Ensemble95.pdf
Permalink :	./index.php?lvl=notice_display&id=55206