Titre :	Mieux comprendre les dys-de leur émergence aux neurosciences : Le parcours professionnel d'une pionière, spécialiste de la neuropsychologie infantile
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Michèle Mazeau, Auteur
Editeur :	Paris : Tom Pousse
Année de publication :	DL 2017
Importance :	1 vol. (289 p.)
Présentation :	ill. en coul.
Format :	21 cm
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-35345-181-4
Prix :	19 EUR
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	neurologie  neuropsychologie:enfant  trouble de l'apprentissage
Index. décimale :	159.942 Psychomotricité
Résumé :	[source : 4e de couv.] Selon l'auteur, les dys- sont une pathologie neurologique qui se manifeste essentiellement lors des apprentissages scolaires et ce sont les avancées scientifiques des neurosciences qui vont permettre de diagnostiquer et de rééduquer les enfants présentant ces pathologies neuro-développementales.
Permalink :	./index.php?lvl=notice_display&id=54659

Mieux comprendre les dys-de leur émergence aux neurosciences : Le parcours professionnel d'une pionière, spécialiste de la neuropsychologie infantile [texte imprimé] / Michèle Mazeau, Auteur . - Paris : Tom Pousse, DL 2017 . - 1 vol. (289 p.) : ill. en coul. ; 21 cm.
ISBN : 978-2-35345-181-4 : 19 EUR
Langues : Français (fre)

Mots-clés :	neurologie  neuropsychologie:enfant  trouble de l'apprentissage
Index. décimale :	159.942 Psychomotricité
Résumé :	[source : 4e de couv.] Selon l'auteur, les dys- sont une pathologie neurologique qui se manifeste essentiellement lors des apprentissages scolaires et ce sont les avancées scientifiques des neurosciences qui vont permettre de diagnostiquer et de rééduquer les enfants présentant ces pathologies neuro-développementales.
Permalink :	./index.php?lvl=notice_display&id=54659