Publishing and presenting research findings: Advancing knowledge within and outside of the occupational therapy community / Mandy Sainty in The British Journal of Occupational Therapy, Vol. 82 Issue 7 (Juillet 2019)  

Public ISBD [article]  inThe British Journal of Occupational Therapy > Vol. 82 Issue 7 (Juillet 2019) . - p. 389-391 Titre : Publishing and presenting research findings: Advancing knowledge within and outside of the occupational therapy community Type de document : texte imprimé Auteurs : Mandy Sainty Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 389-391 Note générale : doi.org/10.1177/0308022619835395 Langues : Anglais (eng) Résumé : Advancing knowledge is a key aim of conducting research. Disseminating that knowledge beyond the confines of the research team by the accessible reporting and publication of findings is inherent to the research process. There can be a dilemma, however, of whether limited time and resources should be dedicated to advancing knowledge for a home audience of primarily occupational therapists, or an away audience, principally those from outside of the profession. En ligne : https://journals.sagepub.com/doi/epub/10.1177/0308022619835395 Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=84554 [article] Publishing and presenting research findings: Advancing knowledge within and outside of the occupational therapy community [texte imprimé] / Mandy Sainty . - 2019 . - p. 389-391. doi.org/10.1177/0308022619835395 Langues : Anglais (eng) in The British Journal of Occupational Therapy > Vol. 82 Issue 7 (Juillet 2019) . - p. 389-391 Résumé : Advancing knowledge is a key aim of conducting research. Disseminating that knowledge beyond the confines of the research team by the accessible reporting and publication of findings is inherent to the research process. There can be a dilemma, however, of whether limited time and resources should be dedicated to advancing knowledge for a home audience of primarily occupational therapists, or an away audience, principally those from outside of the profession. En ligne : https://journals.sagepub.com/doi/epub/10.1177/0308022619835395 Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=84554

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Think : clinical academic career Think : profile, project, people / Mandy Sainty in OTnews, 25(8) (August 2017)

Public ISBD [article]  inOTnews > 25(8) (August 2017) . - p. 26-27 Titre : Think : clinical academic career Think : profile, project, people Type de document : texte imprimé Auteurs : Mandy Sainty Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 26-27 Langues : Anglais (eng) Résumé : Pensez : carrière académique clinique Pensez : profil, projet, personnes. Mandy Sainty, responsable de la recherche et du développement du RCOT, revient sur un atelier qui avait pour but d'inspirer et de vérifier qu'une carrière universitaire clinique est une option viable pour les ergothérapeutes. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=102127 [article] Think : clinical academic career Think : profile, project, people [texte imprimé] / Mandy Sainty . - 2017 . - p. 26-27. Langues : Anglais (eng) in OTnews > 25(8) (August 2017) . - p. 26-27 Résumé : Pensez : carrière académique clinique Pensez : profil, projet, personnes. Mandy Sainty, responsable de la recherche et du développement du RCOT, revient sur un atelier qui avait pour but d'inspirer et de vérifier qu'une carrière universitaire clinique est une option viable pour les ergothérapeutes. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=102127

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