Centre de Documentation Campus Montignies
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[article] inL'Observatoire > 92 (Septembre 2017) . - p. 58-62
Titre : |
Education pour la santé des jeunes et place de la prévention par les pairs : retour sur la situation en France |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Yaëlle Amsellem-Mainguy ; Eric Le Grand |
Année de publication : |
2017 |
Article en page(s) : |
p. 58-62 |
Note générale : |
Issu du dossier "Quand les pairs deviennent ressources" |
Langues : |
Français (fre) |
Mots-clés : |
Jeunes Prévention Pair-aidant / Pair-aidance Education populaire Santé |
Résumé : |
"Le terme d’éducation par les pairs a été utilisé pour décrire "l’éducation des jeunes par les jeunes", pourtant derrière cette description simpliste se cache une diversité d’approches et d’enjeux. Cette contribution reviendra sur les enjeux à la fois des thématiques de prévention mais aussi sur l’importance de la reconnaissance de l’implication des jeunes et les enjeux liés à la professionnalisation des pairs." |
Permalink : |
./index.php?lvl=notice_display&id=54368 |
[article] Education pour la santé des jeunes et place de la prévention par les pairs : retour sur la situation en France [texte imprimé] / Yaëlle Amsellem-Mainguy ; Eric Le Grand . - 2017 . - p. 58-62. Issu du dossier "Quand les pairs deviennent ressources" Langues : Français ( fre) in L'Observatoire > 92 (Septembre 2017) . - p. 58-62
Mots-clés : |
Jeunes Prévention Pair-aidant / Pair-aidance Education populaire Santé |
Résumé : |
"Le terme d’éducation par les pairs a été utilisé pour décrire "l’éducation des jeunes par les jeunes", pourtant derrière cette description simpliste se cache une diversité d’approches et d’enjeux. Cette contribution reviendra sur les enjeux à la fois des thématiques de prévention mais aussi sur l’importance de la reconnaissance de l’implication des jeunes et les enjeux liés à la professionnalisation des pairs." |
Permalink : |
./index.php?lvl=notice_display&id=54368 |
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