Centre de Documentation Campus Montignies
Horaires :
Lundi : 8h-18h30
Mardi : 8h-18h30
Mercredi 9h-16h30
Jeudi : 8h-18h30
Vendredi : 8h-16h30
Votre centre de documentation fermera de 12h30 à 13h ce vendredi 28 juin et fermera à 14h30.
Dès ce lundi 1er juillet jusqu'au mercredi 10 juillet l'horaire du centre de documentation sera adapté :
Lundi 1er juillet : de 8h à 12h et de 12h30 à 16h
Mardi 2 juillet : de 8h à 12h15
Mercredi 3 juillet : de 9h à 12h et de 12h30 à 15h15
Jeudi 4 juillet : de 8h à 12h30 et de 13h à 18h30
Lundi 8 juillet : de 8h à 12h et de 12h30 à 16h
Mardi 9 juillet : de 8h à 12h15
Réouverture dès ce lundi 19 août.
Lundi : 8h-18h30
Mardi : 8h-18h30
Mercredi 9h-16h30
Jeudi : 8h-18h30
Vendredi : 8h-16h30
Votre centre de documentation fermera de 12h30 à 13h ce vendredi 28 juin et fermera à 14h30.
Dès ce lundi 1er juillet jusqu'au mercredi 10 juillet l'horaire du centre de documentation sera adapté :
Lundi 1er juillet : de 8h à 12h et de 12h30 à 16h
Mardi 2 juillet : de 8h à 12h15
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Jeudi 4 juillet : de 8h à 12h30 et de 13h à 18h30
Lundi 8 juillet : de 8h à 12h et de 12h30 à 16h
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Réouverture dès ce lundi 19 août.
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Auteur Amy Lynch |
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Health Impact of Participation for Vulnerable Youth With Disabilities / Christine L. Berg in American Journal of Occupational Therapy, Vol. 72/5 (Septembre-Octobre 2018)
[article]
Titre : Health Impact of Participation for Vulnerable Youth With Disabilities Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine L. Berg ; Jonathan Medrano ; Kruti Acharya ; Amy Lynch ; Michael E. Msall Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 7205195040p1 -7205195040p8 Note générale : doi.org/10.5014/ajot.2018.023622 Langues : Anglais (eng) Résumé : OBJECTIVE. We investigated the mental health impact of participation for youth with disabilities (YWD) in the child welfare system who had experienced victimization in the previous year.
METHOD. Nationally representative data were obtained from the second National Survey of Child and Adolescent Well-Being. Our sample consisted of 247 YWD ages 11–17 yr. Multivariable probit regression analysis and a robust variance estimator were used to test the relationships among disability status, participation, and clinical depression.
RESULTS. The probability of reporting clinical depression was 4 times higher for victimized YWD who reported lower breadth of participation than for victimized YWD who reported higher breadth of participation (6% vs. 26%; p = .03).
CONCLUSION. Occupational therapy aimed at increasing opportunities for engagement in activities may enhance the mental health of the most vulnerable YWD. Participation in meaningful activities can improve both overall health and transition to independence for vulnerable YWD.Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=83953
in American Journal of Occupational Therapy > Vol. 72/5 (Septembre-Octobre 2018) . - p. 7205195040p1 -7205195040p8[article] Health Impact of Participation for Vulnerable Youth With Disabilities [texte imprimé] / Christine L. Berg ; Jonathan Medrano ; Kruti Acharya ; Amy Lynch ; Michael E. Msall . - 2018 . - p. 7205195040p1 -7205195040p8.
doi.org/10.5014/ajot.2018.023622
Langues : Anglais (eng)
in American Journal of Occupational Therapy > Vol. 72/5 (Septembre-Octobre 2018) . - p. 7205195040p1 -7205195040p8
Résumé : OBJECTIVE. We investigated the mental health impact of participation for youth with disabilities (YWD) in the child welfare system who had experienced victimization in the previous year.
METHOD. Nationally representative data were obtained from the second National Survey of Child and Adolescent Well-Being. Our sample consisted of 247 YWD ages 11–17 yr. Multivariable probit regression analysis and a robust variance estimator were used to test the relationships among disability status, participation, and clinical depression.
RESULTS. The probability of reporting clinical depression was 4 times higher for victimized YWD who reported lower breadth of participation than for victimized YWD who reported higher breadth of participation (6% vs. 26%; p = .03).
CONCLUSION. Occupational therapy aimed at increasing opportunities for engagement in activities may enhance the mental health of the most vulnerable YWD. Participation in meaningful activities can improve both overall health and transition to independence for vulnerable YWD.Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=83953 Exemplaires (1)
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