[article] 
inEnfances & psy > 75 (Octobre 2017) . - p. 198-205

Titre :	La clinique de la malformation de membre et de l’appareillage prothétique : autour d’un cas de décision d’amputation de pied chez une jeune fille
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Naïma Brennetot ; Véra Savvaki ; Cristina Lindenmeyer
Année de publication :	2017
Article en page(s) :	p. 198-205
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	Malformation de membre  prothèse  amputation  enfant  famille  accompagnement psychologique
Résumé :	Dans cet article nous nous intéressons à la relation entre une mère et sa fille, aujourd’hui âgée de 10 ans, suivie depuis sa naissance pour une malformation sévère de la jambe au Centre de référence des maladies rares des malformations des membres. Cette pathologie a des conséquences sur l’autonomie et la qualité de vie du sujet sans néanmoins toucher la sphère du vital ni du guérissable. Sa prise en charge chirurgicale, à savoir l’amputation du pied malformé, afin d’optimiser l’appareillage et favoriser une marche physiologique, fait l’objet d’une décision parentale complexe aux effets irréversibles concernant le corps de l’enfant. Notre questionnement clinico-théorique porte sur les enjeux psychiques et interculturels suscités par cette décision impliquant plusieurs acteurs : enfant, famille, équipe pluriprofessionnelle de soins. Une réflexion sur le rôle du psychologue dans cette dynamique sera également menée.
Note de contenu :	Plan de l'article Accompagnement psychologique lors d’une décision difficile dans un service d’orthopédie pédiatrique : contexte d’intervention et rôle du psychologue « Pourquoi modifier un corps que Dieu a fait comme ça ? » « Pourquoi on m’a enlevé le pied ? » Le corps de l’enfant entre sa famille et la médecine Les soins comme culture Une histoire à réécrire Conclusion
Permalink :	./index.php?lvl=notice_display&id=53783

[article] La clinique de la malformation de membre et de l’appareillage prothétique : autour d’un cas de décision d’amputation de pied chez une jeune fille [texte imprimé] / Naïma Brennetot ; Véra Savvaki ; Cristina Lindenmeyer . - 2017 . - p. 198-205.
Langues : Français (fre)
in Enfances & psy > 75 (Octobre 2017) . - p. 198-205

Mots-clés :	Malformation de membre  prothèse  amputation  enfant  famille  accompagnement psychologique
Résumé :	Dans cet article nous nous intéressons à la relation entre une mère et sa fille, aujourd’hui âgée de 10 ans, suivie depuis sa naissance pour une malformation sévère de la jambe au Centre de référence des maladies rares des malformations des membres. Cette pathologie a des conséquences sur l’autonomie et la qualité de vie du sujet sans néanmoins toucher la sphère du vital ni du guérissable. Sa prise en charge chirurgicale, à savoir l’amputation du pied malformé, afin d’optimiser l’appareillage et favoriser une marche physiologique, fait l’objet d’une décision parentale complexe aux effets irréversibles concernant le corps de l’enfant. Notre questionnement clinico-théorique porte sur les enjeux psychiques et interculturels suscités par cette décision impliquant plusieurs acteurs : enfant, famille, équipe pluriprofessionnelle de soins. Une réflexion sur le rôle du psychologue dans cette dynamique sera également menée.
Note de contenu :	Plan de l'article Accompagnement psychologique lors d’une décision difficile dans un service d’orthopédie pédiatrique : contexte d’intervention et rôle du psychologue « Pourquoi modifier un corps que Dieu a fait comme ça ? » « Pourquoi on m’a enlevé le pied ? » Le corps de l’enfant entre sa famille et la médecine Les soins comme culture Une histoire à réécrire Conclusion
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