Centre de Documentation Campus Montignies
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[article]
Titre : |
Épigénétique et transmission : vers une quatrième dimension |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Gisèle Apter |
Année de publication : |
2017 |
Article en page(s) : |
p. 72-81 |
Note générale : |
Issu du dossier : Transmissions. Enjeux et perspectives |
Langues : |
Français (fre) |
Mots-clés : |
Transmission épigénétique vulnérabilité interactions parent bébé santé publique |
Résumé : |
En psychopathologie, la transmission transgénérationnelle de la vulnérabilité aux troubles comme celle des troubles eux-mêmes nous fascine depuis longtemps. Si sa compréhension nous échappe toujours, elle constitue une sorte de ligne d’horizon, une illusion nécessaire qui nous ferait espérer prévenir l’émergence des troubles, ou du moins soigner les fragilités actuelles pour en protéger la génération suivante. L’épigénétique est venue ajouter une quatrième dimension à cette transmission, en complément des trois autres, génétique, comportementale et symbolique ou culturelle. Des caractères « acquis » par l’expression nouvelle de ces gènes inactifs à la génération précédente sont transmis à la génération suivante. L’environnement y joue un rôle essentiel. Les conséquences actuelles pour la psychopathologie et les modèles de compréhensions développées par ces recherches en pleine expansion ouvrent ainsi de nouvelles perspectives. Saurons-nous les explorer ? |
Note de contenu : |
Plan de l'article
Quelques définitions, rappel
Mécanismes épigénétiques et modèles animaux
Génétique, épigénétique et interactions humaines
Génétique et environnement
Interactions et régulation
L’avenir : prévention et santé publique
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Permalink : |
./index.php?lvl=notice_display&id=53772 |
in Enfances & psy > 75 (Octobre 2017) . - p. 72-81
[article] Épigénétique et transmission : vers une quatrième dimension [texte imprimé] / Gisèle Apter . - 2017 . - p. 72-81. Issu du dossier : Transmissions. Enjeux et perspectives Langues : Français ( fre) in Enfances & psy > 75 (Octobre 2017) . - p. 72-81
Mots-clés : |
Transmission épigénétique vulnérabilité interactions parent bébé santé publique |
Résumé : |
En psychopathologie, la transmission transgénérationnelle de la vulnérabilité aux troubles comme celle des troubles eux-mêmes nous fascine depuis longtemps. Si sa compréhension nous échappe toujours, elle constitue une sorte de ligne d’horizon, une illusion nécessaire qui nous ferait espérer prévenir l’émergence des troubles, ou du moins soigner les fragilités actuelles pour en protéger la génération suivante. L’épigénétique est venue ajouter une quatrième dimension à cette transmission, en complément des trois autres, génétique, comportementale et symbolique ou culturelle. Des caractères « acquis » par l’expression nouvelle de ces gènes inactifs à la génération précédente sont transmis à la génération suivante. L’environnement y joue un rôle essentiel. Les conséquences actuelles pour la psychopathologie et les modèles de compréhensions développées par ces recherches en pleine expansion ouvrent ainsi de nouvelles perspectives. Saurons-nous les explorer ? |
Note de contenu : |
Plan de l'article
Quelques définitions, rappel
Mécanismes épigénétiques et modèles animaux
Génétique, épigénétique et interactions humaines
Génétique et environnement
Interactions et régulation
L’avenir : prévention et santé publique
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