Comment valoriser la biologie médicale auprès des étudiants en médecine : intérêt des cas cliniques interactifs au sein du laboratoire / Elsa Maître in Annales de Biologie Clinique, Vol.83 N°1 (mars 2025)

Public ISBD [article]  inAnnales de Biologie Clinique > Vol.83 N°1 (mars 2025) . - p. 49-60 Titre : Comment valoriser la biologie médicale auprès des étudiants en médecine : intérêt des cas cliniques interactifs au sein du laboratoire Type de document : texte imprimé Auteurs : Elsa Maître ; Fanny Fontaine ; Julien Serrier ; et al. Année de publication : 2025 Article en page(s) : p. 49-60 Note générale : DOI : 10.1684/abc.2025.1951 Langues : Français (fre) Mots-clés : biologie clinique  cas clinique  études de médecine  laboratoires  pédagogie Résumé : Malgré son rôle central dans la médecine d’aujourd’hui, la biologie médicale attire moins les futurs médecins. Les causes de ce désintérêt sont multiples : la méconnaissance de la spécialité, la financiarisation des structures privées, ainsi que certaines obligations réglementaires telles la mise en place d’un système qualité exigeant qui éloignent les étudiants des problématiques médicales. Depuis l’année universitaire 2018-2019, un atelier de biologie médicale a été intégré dans les travaux dirigés (TD) de sémiologie pour les étudiants en médecine de DFGSM2 de l’UFR santé de Caen. Cet enseignement se présente comme un atelier interactif, ayant comme fil conducteur un cas clinique qui permet de découvrir les expertises des services d’hématologie, de biochimie, de bactériologie et d’immunologie. Afin d’évaluer le regard porté par les étudiants sur cet enseignement, un questionnaire leur a été distribué en fin de session. Deux cent sept étudiants ont répondu et estimé que ce TD leur avait permis de mieux connaître la spécialité. Avant d’assister à cet enseignement, 28 % des étudiants (n = 58) envisageaient de choisir la spécialité contre 54 % (n = 112) après le TD (p-value < 0,0001). Enfin, parmi les cinq spécialités les moins souvent choisies aux Épreuves Classantes Nationales (ECN) (médecine générale, psychiatrie, biologie médicale, santé publique et médecine du travail), la biologie médicale se classerait en troisième position dans les choix des étudiants. Ce travail a mis en évidence que l’a priori de « sous-médicalisation » pouvait être levé par un effort pédagogique sur l’attrait de cette spécialité. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=123471 [article] Comment valoriser la biologie médicale auprès des étudiants en médecine : intérêt des cas cliniques interactifs au sein du laboratoire [texte imprimé] / Elsa Maître ; Fanny Fontaine ; Julien Serrier ; et al. . - 2025 . - p. 49-60. DOI : 10.1684/abc.2025.1951 Langues : Français (fre) in Annales de Biologie Clinique > Vol.83 N°1 (mars 2025) . - p. 49-60 Mots-clés : biologie clinique  cas clinique  études de médecine  laboratoires  pédagogie Résumé : Malgré son rôle central dans la médecine d’aujourd’hui, la biologie médicale attire moins les futurs médecins. Les causes de ce désintérêt sont multiples : la méconnaissance de la spécialité, la financiarisation des structures privées, ainsi que certaines obligations réglementaires telles la mise en place d’un système qualité exigeant qui éloignent les étudiants des problématiques médicales. Depuis l’année universitaire 2018-2019, un atelier de biologie médicale a été intégré dans les travaux dirigés (TD) de sémiologie pour les étudiants en médecine de DFGSM2 de l’UFR santé de Caen. Cet enseignement se présente comme un atelier interactif, ayant comme fil conducteur un cas clinique qui permet de découvrir les expertises des services d’hématologie, de biochimie, de bactériologie et d’immunologie. Afin d’évaluer le regard porté par les étudiants sur cet enseignement, un questionnaire leur a été distribué en fin de session. Deux cent sept étudiants ont répondu et estimé que ce TD leur avait permis de mieux connaître la spécialité. Avant d’assister à cet enseignement, 28 % des étudiants (n = 58) envisageaient de choisir la spécialité contre 54 % (n = 112) après le TD (p-value < 0,0001). Enfin, parmi les cinq spécialités les moins souvent choisies aux Épreuves Classantes Nationales (ECN) (médecine générale, psychiatrie, biologie médicale, santé publique et médecine du travail), la biologie médicale se classerait en troisième position dans les choix des étudiants. Ce travail a mis en évidence que l’a priori de « sous-médicalisation » pouvait être levé par un effort pédagogique sur l’attrait de cette spécialité. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=123471

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Des directives pour anticiper la crise en psychiatrie / Aurélie Tinland in Santé mentale, 245 (Février 2020)

Public ISBD [article]  inSanté mentale > 245 (Février 2020) . - p.26-31 Titre : Des directives pour anticiper la crise en psychiatrie Type de document : texte imprimé Auteurs : Aurélie Tinland, Auteur ; Frédéric Mougeot, Auteur ; Elsa Maître, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p.26-31 Langues : Français (fre) Mots-clés : Directive anticipée  Psychiatrie  Droit / Législation  Alliance thérapeutique  Autonomisation  Crise  Personne de confiance  Partenariat  Relation soignant-soigné  Bénéfice Résumé : Les directives anticipées psychiatriques constituent une piste prometteuse pour engager une relation partenariale dans les soins, en urgence comme en soins courants. À qui s’adressent-elles ? Que contiennent-elles ? Quels sont leurs effets ? Repères théoriques. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=83852 [article] Des directives pour anticiper la crise en psychiatrie [texte imprimé] / Aurélie Tinland, Auteur ; Frédéric Mougeot, Auteur ; Elsa Maître, Auteur . - 2020 . - p.26-31. Langues : Français (fre) in Santé mentale > 245 (Février 2020) . - p.26-31 Mots-clés : Directive anticipée  Psychiatrie  Droit / Législation  Alliance thérapeutique  Autonomisation  Crise  Personne de confiance  Partenariat  Relation soignant-soigné  Bénéfice Résumé : Les directives anticipées psychiatriques constituent une piste prometteuse pour engager une relation partenariale dans les soins, en urgence comme en soins courants. À qui s’adressent-elles ? Que contiennent-elles ? Quels sont leurs effets ? Repères théoriques. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=83852

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Le Plan souhaité d’organisation des soins / Elsa Maître in Santé mentale, 245 (Février 2020)

Public ISBD [article]  inSanté mentale > 245 (Février 2020) . - p.70-74 Titre : Le Plan souhaité d’organisation des soins Type de document : texte imprimé Auteurs : Elsa Maître, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p.70-74 Langues : Français (fre) Mots-clés : Alliance thérapeutique  Autonomisation  Directive anticipée  Pratique professionnelle  Prévention  Psychiatrie  Recherche clinique  Rechute  Crise Résumé : Le Plan souhaité d’organisation des soins, dit Plan SOS, associe les soignants à la rédaction de cette forme particulière de directives anticipées. Premiers enseignements et perspectives. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=83871 [article] Le Plan souhaité d’organisation des soins [texte imprimé] / Elsa Maître, Auteur . - 2020 . - p.70-74. Langues : Français (fre) in Santé mentale > 245 (Février 2020) . - p.70-74 Mots-clés : Alliance thérapeutique  Autonomisation  Directive anticipée  Pratique professionnelle  Prévention  Psychiatrie  Recherche clinique  Rechute  Crise Résumé : Le Plan souhaité d’organisation des soins, dit Plan SOS, associe les soignants à la rédaction de cette forme particulière de directives anticipées. Premiers enseignements et perspectives. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=83871

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Prérequis à la mise en oeuvre des directives anticipées psychiatriques / Frédéric Mougeot in Santé mentale, 245 (Février 2020)

Public ISBD [article]  inSanté mentale > 245 (Février 2020) . - p.32-33 Titre : Prérequis à la mise en oeuvre des directives anticipées psychiatriques Type de document : texte imprimé Auteurs : Frédéric Mougeot, Auteur ; Aurélie Tinland, Auteur ; Elsa Maître, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p.32-33 Langues : Français (fre) Mots-clés : Accompagnement  Bonne pratique  Déterminant  Directive anticipée  Psychiatrie  Recommandation pour la pratique clinique  Rétablissement Résumé : Aujourd’hui, les directives anticipées en psychiatrie sont utilisées « à la marge », par quelques équipes pionnières, et il n’existe pas de canevas unique permettant de comparer les dispositifs locaux. Trois prérequis sont nécessaires pour s’y engager. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=83875 [article] Prérequis à la mise en oeuvre des directives anticipées psychiatriques [texte imprimé] / Frédéric Mougeot, Auteur ; Aurélie Tinland, Auteur ; Elsa Maître, Auteur . - 2020 . - p.32-33. Langues : Français (fre) in Santé mentale > 245 (Février 2020) . - p.32-33 Mots-clés : Accompagnement  Bonne pratique  Déterminant  Directive anticipée  Psychiatrie  Recommandation pour la pratique clinique  Rétablissement Résumé : Aujourd’hui, les directives anticipées en psychiatrie sont utilisées « à la marge », par quelques équipes pionnières, et il n’existe pas de canevas unique permettant de comparer les dispositifs locaux. Trois prérequis sont nécessaires pour s’y engager. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=83875

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