Centre de Documentation Campus Montignies
Horaires :
Lundi : 8h-18h30
Mardi : 8h-17h30
Mercredi 9h-16h30
Jeudi : 8h30-18h30
Vendredi : 8h30-12h30 et 13h-14h30
Votre centre de documentation sera exceptionnellement fermé de 12h30 à 13h ce lundi 18 novembre.
Egalement, il sera fermé de 12h30 à 13h30 ce mercredi 20 novembre.
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Auteur Benjamin Caumeil |
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Adaptation et validation francophone du Re-Injury Anxiety Inventory : Le Questionnaire d’Anxiété de Re-Blessure (RIAI-F) / Benjamin Caumeil in Journal de traumatologie du sport, Vol.39 N°4 (décembre 2022)
[article]
Titre : Adaptation et validation francophone du Re-Injury Anxiety Inventory : Le Questionnaire d’Anxiété de Re-Blessure (RIAI-F) Type de document : texte imprimé Auteurs : Benjamin Caumeil ; P. Edouard ; G. Décamps Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 229-238 Note générale : https://doi : 10.1016/j.jts.2022.05.001 Langues : Français (fre) Mots-clés : Anxiété de re-blessure Coping Evaluation cognitive Sport Validation Résumé : Introduction
L’anxiété de re-blessure est une forme spécifique d’anxiété ressentie par les athlètes blessés lors de la rééducation ou de la reprise de leur pratique sportive. Si plusieurs outils permettent l’évaluation de cette anxiété, aucun n’existe actuellement en langue française. L’objectif de cette étude était d’adapter et de valider le Re-Injury Anxiety Inventory (RIAI), en langue française, d’en évaluer les propriétés psychométriques et de préciser les relations entre l’anxiété de re-blessure et des facteurs démographiques, sportifs et psychologiques.
Méthode
Après la création de l’outil suivant les étapes de validation transculturelle, 310 athlètes (dont 159 femmes) ayant subi des blessures ont répondu au RIAI-F ainsi qu’à des questionnaires d’état d’anxiété (STAI-Y), d’évaluation cognitive primaire du stress et de coping (ISCCS).
Résultats
Les analyses factorielles exploratoires et confirmatoires mettent en évidence une structure de 13 items répartis en trois dimensions intitulées : peur de se re-blesser (α=0,77), anxiété de contre-performance (α=0,86) et manifestations anxieuses (α=0,74). Les comparaisons effectuées au sein de l’échantillon montrent un niveau d’anxiété de re-blessure plus élevé chez les femmes, ainsi que chez les sportifs dont l’intensité de la pratique est supérieure ou égale à huit heures par semaine. Les corrélations indiquent que l’anxiété de re-blessure se distingue de l’état d’anxiété générale et qu’elle est principalement liée aux perceptions de menace (r=0,31) et à la stratégie de coping de type « résignation » (r=0,33).
Conclusion
Les propriétés psychométriques de l’outil sont satisfaisantes et permettent une meilleure compréhension des sous-dimensions de l’anxiété de re-blessure.Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=108118
in Journal de traumatologie du sport > Vol.39 N°4 (décembre 2022) . - p. 229-238[article] Adaptation et validation francophone du Re-Injury Anxiety Inventory : Le Questionnaire d’Anxiété de Re-Blessure (RIAI-F) [texte imprimé] / Benjamin Caumeil ; P. Edouard ; G. Décamps . - 2022 . - p. 229-238.
https://doi : 10.1016/j.jts.2022.05.001
Langues : Français (fre)
in Journal de traumatologie du sport > Vol.39 N°4 (décembre 2022) . - p. 229-238
Mots-clés : Anxiété de re-blessure Coping Evaluation cognitive Sport Validation Résumé : Introduction
L’anxiété de re-blessure est une forme spécifique d’anxiété ressentie par les athlètes blessés lors de la rééducation ou de la reprise de leur pratique sportive. Si plusieurs outils permettent l’évaluation de cette anxiété, aucun n’existe actuellement en langue française. L’objectif de cette étude était d’adapter et de valider le Re-Injury Anxiety Inventory (RIAI), en langue française, d’en évaluer les propriétés psychométriques et de préciser les relations entre l’anxiété de re-blessure et des facteurs démographiques, sportifs et psychologiques.
Méthode
Après la création de l’outil suivant les étapes de validation transculturelle, 310 athlètes (dont 159 femmes) ayant subi des blessures ont répondu au RIAI-F ainsi qu’à des questionnaires d’état d’anxiété (STAI-Y), d’évaluation cognitive primaire du stress et de coping (ISCCS).
Résultats
Les analyses factorielles exploratoires et confirmatoires mettent en évidence une structure de 13 items répartis en trois dimensions intitulées : peur de se re-blesser (α=0,77), anxiété de contre-performance (α=0,86) et manifestations anxieuses (α=0,74). Les comparaisons effectuées au sein de l’échantillon montrent un niveau d’anxiété de re-blessure plus élevé chez les femmes, ainsi que chez les sportifs dont l’intensité de la pratique est supérieure ou égale à huit heures par semaine. Les corrélations indiquent que l’anxiété de re-blessure se distingue de l’état d’anxiété générale et qu’elle est principalement liée aux perceptions de menace (r=0,31) et à la stratégie de coping de type « résignation » (r=0,33).
Conclusion
Les propriétés psychométriques de l’outil sont satisfaisantes et permettent une meilleure compréhension des sous-dimensions de l’anxiété de re-blessure.Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=108118 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue Revue Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Armoires à volets Document exclu du prêt - à consulter sur place
Exclu du prêtAnalyse de données / Guillaume Broc
Titre : Analyse de données Type de document : texte imprimé Auteurs : Guillaume Broc (1986-....), Auteur ; Benjamin Caumeil, Auteur Editeur : Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur Année de publication : DL 2018 Collection : Sup en poche. Psycho Sous-collection : Psycho Importance : 1 vol. (223 p.) Présentation : ill. en coul. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8073-0791-9 Prix : 16 EUR Note générale : La couv. porte en plus : "20 fiches, résumés de cours, + de 50 exercices corrigés, applications sur logiciels libres"
Bibliogr. et webliogr. p. 220-223
Diffusé en FranceLangues : Français (fre) Mots-clés : Psychologie -- Méthodes statistiques -- Problèmes et exercices Analyse des données -- Problèmes et exercices Psychologie -- Méthodes statistiques -- Manuels d'enseignement supérieur Analyse des données -- Manuels d'enseignement supérieur Index. décimale : 303 Méthodes des sciences sociales Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=83459 Analyse de données [texte imprimé] / Guillaume Broc (1986-....), Auteur ; Benjamin Caumeil, Auteur . - Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur, DL 2018 . - 1 vol. (223 p.) : ill. en coul. ; 21 cm. - (Sup en poche. Psycho. Psycho) .
ISBN : 978-2-8073-0791-9 : 16 EUR
La couv. porte en plus : "20 fiches, résumés de cours, + de 50 exercices corrigés, applications sur logiciels libres"
Bibliogr. et webliogr. p. 220-223
Diffusé en France
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Psychologie -- Méthodes statistiques -- Problèmes et exercices Analyse des données -- Problèmes et exercices Psychologie -- Méthodes statistiques -- Manuels d'enseignement supérieur Analyse des données -- Manuels d'enseignement supérieur Index. décimale : 303 Méthodes des sciences sociales Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=83459 Réservation
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