[article] 
inAnnales de réadaptation et de médecine physique > vol. 39/4 (1996) . - p.223 - 226

Titre :	DEFICIT, REEDUCATION, READAPTATION DE LA MAIN APRES HEMIPLEGIE, UNE QUESTION DE REGISTRE ?
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	MORIN C
Année de publication :	1996
Article en page(s) :	p.223 - 226
Résumé :	L'homme étant un être parlant, les lésions de son corps n'occasionnent pas seulement des perturbations réelles de son fonctionnement mais affectent aussi ses relations imaginaires et symboliques. Lorsque les lésions réelles ont des conséquences définitives, ces registres imaginaire et symbolique font partie des dimensions du handicap. C'est ainsi que la perte de la commande de la main met en question la prestance et la maîtrise imaginaires du patient (que la rééducation peut contribuer à restaurer même en l'absence de récupération motrice de la main), sa place dans le lien social (place dont le réinvestissement constitue le travail de réadaptation). Ces considérations sont illustrées par deux exemples cliniques tirés d'entretiens avec des patients dont l'un a dessiné son autoportrait.
Permalink :	./index.php?lvl=notice_display&id=53136

[article] DEFICIT, REEDUCATION, READAPTATION DE LA MAIN APRES HEMIPLEGIE, UNE QUESTION DE REGISTRE ? [texte imprimé] / MORIN C . - 1996 . - p.223 - 226.
in Annales de réadaptation et de médecine physique > vol. 39/4 (1996) . - p.223 - 226

Résumé :

L'homme étant un être parlant, les lésions de son corps n'occasionnent pas seulement des perturbations réelles de son fonctionnement mais affectent aussi ses relations imaginaires et symboliques. Lorsque les lésions réelles ont des conséquences définitives, ces registres imaginaire et symbolique font partie des dimensions du handicap. C'est ainsi que la perte de la commande de la main met en question la prestance et la maîtrise imaginaires du patient (que la rééducation peut contribuer à restaurer même en l'absence de récupération motrice de la main), sa place dans le lien social (place dont le réinvestissement constitue le travail de réadaptation). Ces considérations sont illustrées par deux exemples cliniques tirés d'entretiens avec des patients dont l'un a dessiné son autoportrait.

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