[article] 
inAnnales de réadaptation et de médecine physique > vol. 42/5 (juin 1999) . - p.260 - 270

Titre :	Aphasie sévère et situations de handicap : implications en réadaptation
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	MICHALLET B. ; LE DORZE G. ; Sylvie Tétreault
Année de publication :	1999
Article en page(s) :	p.260 - 270
Résumé :	Introduction : L'aphasie perturbe considérablement les liens qu'entretient un individu avec son entourage. Matériel et méthode: Les recherches concernant ces perturbations sont peu nombreuses et pour des raisons d'ordre méthodologique, elles excluent les personnes sévèrement aphasiques. Pourtant, les incapacités dues à l'aphasie sévère pourraient entraîner des situations de handicap encore plus perturbantes pour la personne elle-même et pour ses proches du fait des difficultés aiguës de communication. Résultats - Conclusion : Les ajustements mis en oeuvre pour surmonter ces situations pourraient être très différents dans ce contexte. Afin de favoriser la réintégration sociale des personnes sévèrement aphasiques, il est important de permettre à celles-ci et à leurs proches d'accéder au statut de partenaires dans la réadaptation. Dans cette optique, agir ensemble sur leur environnement et répondre à leurs besoins permettrait d'atténuer les situations de handicap et d'améliorer leur qualité de vie familiale. Pour cela, il est avant tout essentiel de mieux comprendre les conséquences de l'aphasie sévère et, en particulier, les situations de handicap relatives à la communication. Cet article propose le modèle conceptuel du Comité québécois de la classification internationale des déficiences, incapacités et handicaps, comme cadre de référence pour l'étude de ces situations de handicap vécues.
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[article] Aphasie sévère et situations de handicap : implications en réadaptation [texte imprimé] / MICHALLET B. ; LE DORZE G. ; Sylvie Tétreault . - 1999 . - p.260 - 270.
in Annales de réadaptation et de médecine physique > vol. 42/5 (juin 1999) . - p.260 - 270

Résumé :

Introduction : L'aphasie perturbe considérablement les liens qu'entretient un individu avec son entourage. Matériel et méthode: Les recherches concernant ces perturbations sont peu nombreuses et pour des raisons d'ordre méthodologique, elles excluent les personnes sévèrement aphasiques. Pourtant, les incapacités dues à l'aphasie sévère pourraient entraîner des situations de handicap encore plus perturbantes pour la personne elle-même et pour ses proches du fait des difficultés aiguës de communication. Résultats - Conclusion : Les ajustements mis en oeuvre pour surmonter ces situations pourraient être très différents dans ce contexte. Afin de favoriser la réintégration sociale des personnes sévèrement aphasiques, il est important de permettre à celles-ci et à leurs proches d'accéder au statut de partenaires dans la réadaptation. Dans cette optique, agir ensemble sur leur environnement et répondre à leurs besoins permettrait d'atténuer les situations de handicap et d'améliorer leur qualité de vie familiale. Pour cela, il est avant tout essentiel de mieux comprendre les conséquences de l'aphasie sévère et, en particulier, les situations de handicap relatives à la communication. Cet article propose le modèle conceptuel du Comité québécois de la classification internationale des déficiences, incapacités et handicaps, comme cadre de référence pour l'étude de ces situations de handicap vécues.

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