[article] 
inErgothérapies > 66 (Juillet 2017) . - pp. 37-46

Titre :	Importance de la formation éducative dans le processus du positionnement assis : expérience d'un Clinique du positionnement et de la mobilité
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Mireille Costes ; Sylvie Hidalgo
Année de publication :	2017
Article en page(s) :	pp. 37-46
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	Ergothérapie  Aidants  Éducation du patient comme sujet  Positionnement du patient  Personnel de santé
Résumé :	Les difficultés rencontrées par certains usagers, fréquemment observées par l'équipe de la Clinique du positionnement et de la mobilité (CPM) de Toulouse, entravent leur parcours d'accompagnement dédié au choix du fauteuil roulant et à l'installation posturale. Ce constat a orienté notre intérêt vers la formation éducative du patient et de son entourage, comme solution pour améliorer cet aspect au sein du processus de choix du matériel. Cette formation se compose essentiellement de séances informatives et éducatives. (...)
Permalink :	./index.php?lvl=notice_display&id=52685

[article] Importance de la formation éducative dans le processus du positionnement assis : expérience d'un Clinique du positionnement et de la mobilité [texte imprimé] / Mireille Costes ; Sylvie Hidalgo . - 2017 . - pp. 37-46.
Langues : Français (fre)
in Ergothérapies > 66 (Juillet 2017) . - pp. 37-46

Mots-clés :	Ergothérapie  Aidants  Éducation du patient comme sujet  Positionnement du patient  Personnel de santé
Résumé :	Les difficultés rencontrées par certains usagers, fréquemment observées par l'équipe de la Clinique du positionnement et de la mobilité (CPM) de Toulouse, entravent leur parcours d'accompagnement dédié au choix du fauteuil roulant et à l'installation posturale. Ce constat a orienté notre intérêt vers la formation éducative du patient et de son entourage, comme solution pour améliorer cet aspect au sein du processus de choix du matériel. Cette formation se compose essentiellement de séances informatives et éducatives. (...)
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