Centre de Documentation Campus Montignies
Horaires :
Lundi : 8h-18h30
Mardi : 8h-17h30
Mercredi 9h-16h30
Jeudi : 8h30-18h30
Vendredi : 8h30-12h30 et 13h-14h30
Votre centre de documentation sera exceptionnellement fermé de 12h30 à 13h ce lundi 18 novembre.
Egalement, il sera fermé de 12h30 à 13h30 ce mercredi 20 novembre.
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Auteur Catherine Carpentier |
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Le carnet de Laisse ton empreinte. Un outil de reconnaissance mutuelle / Catherine Carpentier in Le Sociographe, 67 (septembre 2019)
[article]
Titre : Le carnet de Laisse ton empreinte. Un outil de reconnaissance mutuelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Carpentier Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 101-109 Langues : Français (fre) Mots-clés : Accompagnement des jeunes Histoire de vie Innovation sociale Jeune Protection de l'enfance Résumé : Le carnet de Laisse ton empreinte, méthodologie particulière d’entretien, puis d’écriture du témoignage en vue de remettre à la personne une trace singulière qui porte son nom et lui appartient modifie le cadre habituel de l’accompagnement quel que soit le champ d’intervention. C’est ce que montre le récit de l’expérimentation menée par des travailleurs sociaux auprès de jeunes de la Protection de L’enfance : en quoi donner une autre place au jeune impacte la posture du professionnel, facilite le compagnonnage et la reconnaissance mutuelle. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=80536
in Le Sociographe > 67 (septembre 2019) . - p. 101-109[article] Le carnet de Laisse ton empreinte. Un outil de reconnaissance mutuelle [texte imprimé] / Catherine Carpentier . - 2019 . - p. 101-109.
Langues : Français (fre)
in Le Sociographe > 67 (septembre 2019) . - p. 101-109
Mots-clés : Accompagnement des jeunes Histoire de vie Innovation sociale Jeune Protection de l'enfance Résumé : Le carnet de Laisse ton empreinte, méthodologie particulière d’entretien, puis d’écriture du témoignage en vue de remettre à la personne une trace singulière qui porte son nom et lui appartient modifie le cadre habituel de l’accompagnement quel que soit le champ d’intervention. C’est ce que montre le récit de l’expérimentation menée par des travailleurs sociaux auprès de jeunes de la Protection de L’enfance : en quoi donner une autre place au jeune impacte la posture du professionnel, facilite le compagnonnage et la reconnaissance mutuelle. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=80536 Réservation
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