Centre de Documentation Campus Montignies
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[article]
Titre : |
L’ « enfant roi » et sa famille |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
DE BECKER (E), Auteur |
Année de publication : |
2005 |
Article en page(s) : |
pp12-13 |
Langues : |
Français (fre) |
Mots-clés : |
ENFANT-ROI PSYCHOLOGIE COMPORTEMENT |
Résumé : |
Les professionnels de la santé de l’enfant, tant du domaine physique que psychique, sont de plus en plus confrontés aux plaintes familiales concernant un symptôme particulier, à savoir l’« enfant roi ». Celui-ci interroge les rapports au sein de la famille, qu’on soit parent ou enfant. L’article propose de réfléchir aux questions que ce comportement met en exergue : qu’est-ce que l’autorité aujourd’hui ? Faut-il mettre des limites à l’enfant ? Comment conjuguer liens d’attachement et cadre d’éducation ?
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Permalink : |
./index.php?lvl=notice_display&id=50990 |
in Métiers de la petite enfance > 111 (Septembre 2005) . - pp12-13
[article] L’ « enfant roi » et sa famille [texte imprimé] / DE BECKER (E), Auteur . - 2005 . - pp12-13. Langues : Français ( fre) in Métiers de la petite enfance > 111 (Septembre 2005) . - pp12-13
Mots-clés : |
ENFANT-ROI PSYCHOLOGIE COMPORTEMENT |
Résumé : |
Les professionnels de la santé de l’enfant, tant du domaine physique que psychique, sont de plus en plus confrontés aux plaintes familiales concernant un symptôme particulier, à savoir l’« enfant roi ». Celui-ci interroge les rapports au sein de la famille, qu’on soit parent ou enfant. L’article propose de réfléchir aux questions que ce comportement met en exergue : qu’est-ce que l’autorité aujourd’hui ? Faut-il mettre des limites à l’enfant ? Comment conjuguer liens d’attachement et cadre d’éducation ?
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