[article] 
inInformations sociales > 194 (2016) . - p. 72-80

Titre :	Enfants (de) migrants : quel accueil dans le préscolaire ?
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Sylvie Rayna
Année de publication :	2016
Article en page(s) :	p. 72-80
Note générale :	Issu du dossier: "Migrations et protection sociale"
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	Migrations  Emigration et immigration  Immigré (jeune)  Scolarisation
Résumé :	"Portant sur l’accueil préscolaire des enfants d’origine étrangère, une recherche originale a consisté à montrer, dans cinq pays occidentaux, des montages vidéo portant sur la vie dans des structures collectives, dans une démarche comparative, à des groupes d’enseignantes, de parents et d’enfants – migrants et non migrants. Ils en ont commenté les ressemblances et différences, notamment du point de vue de l’approche pédagogique et de la place donnée au care et aux langues d’origine."
En ligne :	http://www.cairn.info/load_pdf.php?ID_ARTICLE=INSO_194_0072
Permalink :	./index.php?lvl=notice_display&id=49713

[article] Enfants (de) migrants : quel accueil dans le préscolaire ? [texte imprimé] / Sylvie Rayna . - 2016 . - p. 72-80.
Issu du dossier: "Migrations et protection sociale"
Langues : Français (fre)
in Informations sociales > 194 (2016) . - p. 72-80

Mots-clés :	Migrations  Emigration et immigration  Immigré (jeune)  Scolarisation
Résumé :	"Portant sur l’accueil préscolaire des enfants d’origine étrangère, une recherche originale a consisté à montrer, dans cinq pays occidentaux, des montages vidéo portant sur la vie dans des structures collectives, dans une démarche comparative, à des groupes d’enseignantes, de parents et d’enfants – migrants et non migrants. Ils en ont commenté les ressemblances et différences, notamment du point de vue de l’approche pédagogique et de la place donnée au care et aux langues d’origine."
En ligne :	http://www.cairn.info/load_pdf.php?ID_ARTICLE=INSO_194_0072
Permalink :	./index.php?lvl=notice_display&id=49713