[article] 
inSciences Humaines > 296S (septembre-octobre 2017) . - p. 40-41

Titre :	Six raisons de réussir (ou de rater) ses études
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Jean-François Dortier
Année de publication :	2017
Article en page(s) :	p. 40-41
Note générale :	Issu du dossier : Comment apprend-on ?
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	réussite  échec scolaire
Résumé :	Les sciences humaines mettent en avant six facteurs pour expliquer la réussite ou l’échec scolaire. Sans surprise, les sociologues s’intéressent aux facteurs sociaux, les psychologues se focalisent sur les dimensions psychiques (intelligence, motivation, regard de l’autre ou estime de soi) ; quant aux pédagogues, ils mettent l’accent sur le type d’enseignement (ou d’enseignant).
Permalink :	./index.php?lvl=notice_display&id=49573

[article] Six raisons de réussir (ou de rater) ses études [texte imprimé] / Jean-François Dortier . - 2017 . - p. 40-41.
Issu du dossier : Comment apprend-on ?
Langues : Français (fre)
in Sciences Humaines > 296S (septembre-octobre 2017) . - p. 40-41

Mots-clés :	réussite  échec scolaire
Résumé :	Les sciences humaines mettent en avant six facteurs pour expliquer la réussite ou l’échec scolaire. Sans surprise, les sociologues s’intéressent aux facteurs sociaux, les psychologues se focalisent sur les dimensions psychiques (intelligence, motivation, regard de l’autre ou estime de soi) ; quant aux pédagogues, ils mettent l’accent sur le type d’enseignement (ou d’enseignant).
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